闽教版：Unit6 Weather Lesson 11 教学设计（一）

　　教学目标：

　　（一） 知识目标：

　　1． 听懂会说weather，sunny，rainy，cloudy，snowy

　　听懂会说How is the weather today?

　　It’s a sunny /rainy/cloudy/snowy day.

　　(二)能力目标

　　培养学生能够在实际情境中运用句子谈论天气。

　　教学重难点：

　　1.正确拼读：weather，sunny，rainy，cloudy，snowy

　　2.听懂会说How is the weather today?

　　It’s a sunny /rainy/cloudy/snowy day.

　　教具准备：教学VCD，课件，单词卡片( weather, sunny，rainy ，cloudy，snowy)

　　教学过程：

　　Step1: Warming up

　　Greetings;

　　Sing a song: Rain, Rain, Go Away

　　Step 2: Lead in and Presentation

　　1．Free talk

　　T: Today we’ll travel in China. Which city do you like?

　　Ss: Beijing, Fuzhou…

　　T: Before traveling, we should do something. What do we need to do? To know the weather.

　　2..揭示课题

　　3. 教授weather：（呈现课件）father-mother-brother .So “ther” pronounces / ðə /.舌头放在牙齿中间。: “ea” pronounces/ e /. So “weather” . 操练: T领读(升调,降调):；Ss书空拼读, T板书；two by two ; 读3遍；check（加分）

　　Step 3: New Lesson

　　1. 教授句子How is the weather today？步骤如下：

　　引出

　　T：Look outside. How is the weather today？学生边读师边板书;

　　操练：T领读；纠音；分左手右手读（T举左手，生读How is the weather，师举右手，生读today）；分组读；check（加分）:。

　　2,教授单词sunny，rainy，cloudy，snowy.如下步骤（课件呈现）

　　(1)教授sunny：