Module 4 unit1 what are they doing ?教案（二）

　　一、 教学目标及要求：

　　语言知识目标：使学生能听懂会说Look at the men under the

　　tree.What are they doing ?They are playing chess.

　　语言技能目标: 谈论人们在公园的活动。

　　二、情感态度目标：

　　1、通过本课的学习，让学生了解中国的传统节日鈥湺宋缃阝�澋姆缢紫肮摺�

　　2、了解中国的武术。

　　3、使学生能更大胆讲英语，培养学生的语感。

　　三、教学重、难点：

　　重点和难点：单词和句型

　　四、教学步骤:

　　Step 1 Warming up(热身)

　　（1） Greeting

　　（2）Sing a song: 鈥淚 am listening to music.鈥�

　　(3) 听指令做动作。Take a picture\read a book\write a letter\listen to music\

　　(4)老师出示卡片提问：What鈥檚 he\she doing?学生单个回答。

　　Step 2 课文导入

　　1、老师出示一些单人活动的图片，向学生讲解：In this picture,she鈥檚 playing basketball. In this picture,she鈥檚 talking to a friend.老师再出示一些很多人的图片说：Today ,I鈥檇 like to ask you to about theae pictures.Look,in these pictures, there are many people.What are they dong? 引导学生回答问题。

　　2、将重点词和句子写在黑板上带领学生朗读。老师出示挂图，展现公园的场景：图中有在打太极拳、湖面上有在划龙舟、树下有人在下棋的，此外还有几个小孩在喝豆浆，逐图出示并提出问题What are they dong? What鈥檚 he\she doing? 引导学生回答问题。

　　Step 3、Practice in pairs. 两人一组进行句型操练 。

　　Practice in groups：请学生以小组为单位进行讨论，然后向全班汇报。

　　Step 4 课文教学

　　（ 1）老师把课文挂图帖在黑板上，播放录音呈现SB Unit1活动1的内容。请学生边看图边听录音，要求注意听对话中提出的问题，他们应该找到两个问题.What are they dong?.What are they drinking?

　　（2） 听了三遍录音以后请回答下面问题：What are they dong?.What are they drinking?

　　Some peaple are dong Taijiquan，where are they?Some peaple are rowing boat,where are they?引导学生得出答案in the park\on the lake\under the tree.

　　（3）模仿跟读（Listen and read after the tape）

　　以小组为单位分角色表演课文，然后请几组学生到教室前展示。

　　Step 5、Use the Activity Book

　　（1） 完成运用任务1:

　　（2） 完成运用任务2:

　　Step 6 Conclusion and homework(小结与作业)

　　（1） 读一读，背一背SB Unit 1活动1。

　　（2） 收集有关其他节日的图片或者照片，并了解其风俗习惯。

杨滩明德小学 赵丽萍