Module 5 unit2 I'm making dumplings教案(一)
教学内容:Students鈥 book Module5 Unit2 I鈥檓 making dumplings.
学习任务:What are you doing ? I鈥檓 making dumplings/ I鈥檓 cooking vegetable.
Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .
教具:实物:饺子,蔬菜,勺子,围裙
卡片,磁带,CD-ROM ,录音机
教学过程
一.Warming up
Greeting
Good morning .
How are you ?
Can you 鈥?
二.Chant : left foot ,right foot ,left foot right
三.Review
展示卡片
T:What鈥檚 this ?
Ss : cake, rice , noodles , fish(学生快速读出)
T: Do you want some 鈥
Ss: Yes ,please . / No , thank you.
四.实物导入
1.T:老师今天带了二种好吃又有营养的东西,大家猜猜是什么?(学生猜)
师拿出饺子教学dumpling
① 全班读
② 个别读
③ 小组读
2.同法教学vegetable
①唱反调(师大声读单词,生小声;反之师小声生大声)
②全班读单词
五.巩固单词
Play a game猜单词
师把刚刚复习的单词和新授单词的卡片藏起来,给学生三次机会猜猜藏的是哪两张,如果学生两张都猜错了,师说鈥渘o鈥潯H绻露砸徽攀λ碘淵ES鈥澋遣桓纯ㄆ秸哦疾露粤烁纯ㄆ脸龅ゴ剩⒏杞崩
六.情境中学句型
1. I鈥檓 making dumplings.
T:今天老师非常高兴,所以要大展厨艺(带上围裙,包饺子),now ,look here ,What am I doing?
想不想知道老师在干什么吗?要用英语怎么问呢?
Ss:What are you doing ?(板书)
T:I鈥檓 making dumplings. Do you want some?(板书)
采用不同形式读句型I鈥檓 making dumplings.( 如:师读快,生读慢;师读慢,生读快)
2. I鈥檓 cooking dumplings.
T:接下来,老师要展示每二样厨艺,Look here(师抄菜),想知道Miss Lin 正做什么要用英语怎么问
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