Module9 unit2 Happy halloween教案（六）

　　一、教学内容：

　　新课标小学英语第三册Module9 Unit2 Happy Halloween!

　　二、教学目标：

　　（一）知识目标：

　　学习新词和词组：today, come in, of course

　　（二）能力目标：

　　运用句型：Can I have some___?

　　并学习其肯定回答的另一种方式：Yes, of course.

　　或直接用：Here you are.

　　（三）情感目标：

　　1、了解西方传统节日鈥斺�斖蚴ソ诘姆缢紫肮摺�

　　2、加强师生，生生之间的互动和情感交流，曾加学生对学习英语的兴趣，乐于参与课堂活动，培养学习的自信。

　　三、教学重、难点：

　　1、学today, come in, of course及答句：Yes, of course.

　　2、能熟练地运用Can I_____?句型

　　3、能听懂，会说单词：Halloween

　　4、能将所学的知识运用于实际生活中。

　　四、教具：录音机、卡片、食物等。

　　五、教学过程：

　　Step1 Class Opening

　　1.出示一些食物及食物的图片请学生说出名称，复习：soup, fruit, sweets, bread, biscuit等

　　操练形式：单个生说，全班齐说，拼出字母

　　（设计意图：回忆已学单词，巩固旧知，为新授做好铺垫）

　　2.出示一个简单的chant，让学生试着念出来：

　　Bread, bread, bread.

　　Can I have some bread?

　　Can I have some bread?

　　Yes, yes, yes you can.

　　You can have some bread.

　　Fruit, fruit, fruit.

　　Can I have some fruit?

　　No, no,no you can鈥檛.

　　You can鈥檛 have some fruit.

　　在此基础上换另几种食物再次chant一两遍

　　请单个学生换说其它食物

　　（设计意图：让学生在有韵律感的节奏中综合复习已学单词和句型，发挥他们运用知识的能力，为接下来的授课做好准备，提高学生听课兴趣。）

　　Step2 New Concepts

　　1、告诉大家今天将认识一个节日叫：Halloween

　　提问学生是否知道这个节日的中文名称（万圣节）

　　将该词带读两遍并提示其节日单词首字母要大写

　　教师先介绍万圣节的日期及它的由来。）

　　（设计意图：既是情境引入也是介绍主题，由学生来介绍能较好的吸引学生的听课注意，使孩子们了解万圣节的背景及他国节日习俗。）

　　2、询问学生：鈥溚蚴ソ诳炖郑♀�澑迷趺从糜⒂锼担�以此出示课题M9 U2 Happy Halloween!并与全班齐读题目