Module 1 UNIT1 There wasn't a pond教案（二）

　　[教学内容] 外语教学与研究出版社 新标准英语 第9册（供一年级起始用） Module 1 Unit 1 Period 1

　　[设计思路] 运用新课程标准的理念，采用任务型教学模式，让学生通过小组合作交流，运用“There was/were…” “There is/are…” 来描述学校、家庭、城市等的变化，

　　[教学时数] Period 1 40分钟

　　[教学目标]

　　1、掌握“before”与“now”的用法。

　　2、能用句型：“There was/were…” “There is/are…”或者“There wasn’t/weren’t…” “There isn’t/aren’t…”，来谈论学校、家庭、城市的变化。

　　[教学重点]

　　1、掌握新单词：a pond, a swing, a slide, different

　　2、 掌握句型“There was/ were…”与“There wasn’t /weren’t …”以及如何综合运用语言知识来谈论学校、家庭、城市的变化。

　　[教学难点] 熟练运用句型“There was/ were…”，“There wasn’t /weren’t” 以及如何综合运用语言知识来谈论学校、家庭、城市的变化。

　　[教学准备] 多媒体课件，图片，板书设计

　　[教学过程]

　　Step 1 Greetings

　　Step 2 Warm-up activities

　　1. Sing a song “Bingo”

　　2. (CAI shows a picture of a park)

　　Ask the students to talk about the picture with the sentence: “There is / are… ” and “there isn’t / aren’t…”.

　　（从学生已经学过的语言知识入手，由易到难，自然过渡）

　　Step 3 Presentation

　　1. (CAI shows a picture of our new school)

　　T: Look! There are two buildings now.

　　(CAI shows a picture of our school: before)

　　T: But in 2002, were there two buildings ? (Ss: No)

　　There was only one building before.