六下语文习题第六单元练习(2)

2011-05-31  |  

  2、《史记》的作者是_____(朝代)的史官___________,这部巨著记载了从_________到__________这2600年间的历史。

  3、《负荆请罪》的主要人物是___________和___________,如果分别用一个词来概括这两个人的主要特点,可以用______________和______________。

  4、唐代柳宗元在《江雪》中写到:千山鸟飞绝,____________________。孤舟蓑笠翁,____________________。这是一首描写冬天的诗。你还读过哪些写冬天的古诗,选择一首默写下来,要写题目: _____________________________

  _____________________________________________________________。

  七、阅读短文,完成练习。(3+6+3+3+3+2=20分)

  宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(费 废)了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力不好。

  有一次,他(向 像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

  听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。

  陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。

  1、 把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ “划去。

  2、 请根据意思找出文中相应的成语,写在括号中。

  A 比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。 (        )

  B 形容不断积累。                 (        )

  C 形容马马虎虎将事情办完。     (        )

  3、 陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子,用”﹏﹏﹏“划出来。

  4、 请写出一句关于读书的名言或警句。

  __________________________________________________________________

  5、 读了本文后,你受到了什么启发?

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  6、 给本文加一个合适的题目:_____________________________

  八、习作(30分)

  材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?

  请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

  100

  200

  300

  400

  500

  附加题:(3分)

  你知道下列帝王建立的是什么朝代吗?请填写。

  刘 邦_________  李 渊_________  忽必烈_________

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