小学高年级课外经典阅读训练300篇(四)(28)

2011-06-02  |  

  1.结合下列各词在句子中的意思写出它们的近义词。  灵敏(  ) 弥补(  ) 确切(  )

  2.请给下列词语中带点的字选择恰当的解释,只填序号。

  “即”的解释有:A.*近;接触  B.当下;目前  C.就是  D.就,*着   E.就;便。

  即景生情(  ) 一触即发(  )即日启程(  ) 若即若离(  ) 非此即彼(  )

  3.短文分别介绍了有关蜗牛哪几方面的内容?

  ①1971的夏天,我在A国上大学。

  ②不知是抵达此地的第几个漫漫长日了。我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候,身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。

  ③远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

  ④步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

  ⑤我不认识走过来的人,没有停步。

  ⑥一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

  ⑦“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

  ⑧我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

  ⑨“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。

  ⑩说

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