小学语文二年级下册：《找春天》同步练习
一、看拼音写词语。
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tuō xi脿 |
jiě d貌nɡ |
xī shuǐ |
mi谩n yī |
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（ ） |
（ ） |
（ ） |
（ ） |
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t脿n t贸u |
y谩o t贸u |
yě huā |
duǒ c谩nɡ |
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（ ） |
（ ） |
（ ） |
（ ） |
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________鈥︹��
4、我还发现（ ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？
三、实践活动
去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子 歌声
《小学语文二年级下册：“找春天”同步练习》摘要： 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，棉袄，家门，田野，去春天。春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们地找啊，找埃 2、小草从地下，那是春天的吧？ 一朵两朵，那是春天的吧？...
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