小学二年级语文阅读训练题(2)

　　1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

　　答案

　　2、写出和下面词意思相近的词。

　　美丽——（答案） 　赶紧——（答案）

　　3、短文共有（5）句话，写了答案和答案的事。

　　4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的答案和答案。

　　5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。答案

　　6、因为蜻蜓是答案，所以我把它放了。

　　乌鸦和百灵鸟

　　　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

　　　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

　　　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

　　　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气，不满意）地飞走了。

　　　　害怕困难的人，什么也不会得到。

　　1、短文一共有（答案）个自然段。

　　2、乌鸦的目的是答案

　　3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。答案

　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。答案

　　洗(xiǎn)星海在巴黎