一、复习。

　　1、开火车认读生字卡。

　　2、指名分节读课文。

　　二、指导写字。

　　1、（出示：才、市、台、各、式、齐、计、列）指名读，扩词。

　　2、小老师带读。

　　3、（出示田字格）说说写这些字时要注意什么？

　　4、师范写，生书空。

　　5、学生在田字格中练写。

　　三、说话练习。

　　1、（出示词语卡片）指读——齐读——开火车读。

　　2、选择自己喜欢的词语说话。

　　四、布置作业。

　　1、有感情地朗读课文。

　　2、把生字抄两个，组一个词。

　　3、在电脑上设计一幅美丽的城市图。

　　[设计意图]

　　低年级语文教学要重视字词教学，重视词句的训练。课文通俗易懂，不要过多地讲解，要让学生多读、多体会。通过我们生活的城市与浩浩设计的城市的比较，使学生了解环境在我们生活中的重要，绿色在我们生活中的重要性。让学生从小树立环保意识。并通过自己动手设计城市图，发展学生的环境意识。