苏教牛津英语四上：unit10 review and check教案(3)

　　A: What can you see in the picture?

　　B: I can see a scarf.

　　A: What co lour is it?

　　B: It’s yellow.

　　A: Whose scarf is it?

　　B: It’s Liu Tao’s.

　　T: 同学们，现在你们开始讨论吧。

　　（三）A Look, read and write

　　T: D 部分对话你们讨论得很棒。下面我们再来看一些图片。请根据图片选择恰当的日常用语。Now look at this picture. （PPT）What are they talking about ?他们在谈论些什么呢？我想他们在说：What’s the matter? I’m tired. 句子的正确顺序是 b，a。现在请你完成76-77页其它的对话。 Begin! （学生2分钟完成）

　　T: 下面让我们来看看每一幅图的对话。老师逐个呈现答案。（PPT逐个呈现答案）

　　（四）B Look, read and complete

　　T: A部分你们完成得很棒。现在我们来做一做书面练习。请你动手完成78-79页句子中所缺的单词。请看第一幅图的示范。（PPT）通过观察图片我们可以得出答案为：I’ve got a new skirt. Look, it’s pretty. I like the colour, but it’s too short.（PPT）（学生3分钟完成）现在请你来完成剩下的练习。看看谁写的既快又正确。

　　T: Boys and girls. Have you finished? Let’s check the answers. （PPT逐个呈现答案）

　　（结束语）

　　本节课我们一起复习了6-9单元的单词和句型，还完成了各部分的练习。课后同学们还要继续复习噢，把我们所学的知识运用到我们的学习生活中去。Bye!

　　第三部分 说明

　　本课为4A 第十单元的内容，是单元的综合复习。本课分为两个步骤设计。第一步是综合复习前面单元的知识点。在这个部分，老师把四课的知识点巧妙地连串起来。第二步是分板块完成各部分的练习, 练习的讲解细致清晰。总之，复习课要注意的不仅是知识的全面复习，也要注意兼顾课堂的趣味性。