苏科版四年级语文下册：第二单元 课后练习题

　　5 苹果里的五角星

　　一、看拼音写词语。

　　qīng xī shēng shū t煤 脿n qi谩o yi qi谩o x煤n guī dǎo jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　gǎn ch霉 l谩n yāo chu脿ng z脿o m猫i l矛 xiǎn w茅i r茅n zhī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。

　　析（ ） 疏（ ） 拒（ ） 按（ ）

　　晰（ ） 蔬（ ） 矩（ ） 案（ ）

　　三、查字典、词典，并答题。

　　1.鈥溝饰�人知鈥澋拟�溝殊�澥� 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。

　　2. 鈥溠�规蹈矩鈥澥� 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。

　　四、阅读课文片段，完成练习。

　　第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn ）为(w茅i w猫i)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

　　1.括号里给加点字选择正确的读音,打上鈥溾垰鈥潯�

　　2.鈥溦庀饰�人知的图案鈥澲傅氖牵� ）。鈥溎敲创蟮镊攘︹�澲傅氖牵� ）。

　　3.什么是创造力？往大处说，就是（ ）。

　　聪明屋

　　在我们日常学习和生活中还有鈥溁灰恢智衅还�的方法鈥澱庋�的现象吗？请举些例子，和同学们交流。

　　6 最佳路径