冀教版四年级上：Lesson18 Cats and Dogs（1）

　　一、教学目标：

　　1. 使学生掌握cat dog goat sheep四个新词。（达到正确的说、读、写、用）

　　2. 巩固学习I like 。/ I don鈥檛 like 句式。

　　3. 认识英语中各种小动物的声音，并学唱歌曲《 Old MacDonald Had A Farm 》

　　4. 在提高学生英语能力的同时，激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生对小动物的爱护意识。

　　二、教学重点：

　　1. 使学生能够正确地说、读、写、用本课的四个生词。

　　2. 在单词学习的基础上巩固运用已学的句式。

　　三、教具准备：

　　1. lesson 17、18两课的生词卡片。

　　2. 关于lesson 17、18两课生词的图画头饰和单词头饰。

　　四、教学过程：

　　1. 复习导入，师生谈话交流

　　（1）问候

　　师：Hello！ Everyone！ How are you today？

　　生：I鈥檓 fine. Thank you. How are you teacher？

　　师：I鈥檓 very well.！Thank you. How鈥檚 the weather today？

　　生：It鈥檚 sunny.

　　师：Do you like the sunny day？

　　生：Yes. I like the sunny day.

　　师：Why？

　　生1：I feel warm.

　　生2：I feel happy.

　　师：Very good！ So I like the sunny day, too.

　　（2）Sing a song .《How are you？》

　　学生起立，同桌拍手，互相问候。

　　（3）出示lesson 17的生词卡片，教师提问：

　　What is it？

　　What color is it？

　　Do you like the ？

　　Is this a ？

　　Where do they live ？（举起所有的卡片）

　　（4）Today ，we鈥檒l go on to learn some animals.

　　Let鈥檚 go to the farm to meet the new friends，OK？

　　2. 教授新课

　　（1）cat 、dog、goat、sheep

　　出示单词卡片，提问：What is it？学生能很容易的说出cat、dog，对于新词goat、sheep，教师先带读单词，再让学生用汉语说出动物的名称。

　　每学一个单词，指名让学生读。讲完一个单词，将卡片贴到黑板上，揭示新课

　　lesson 18，板书课题，读课题，学生再读黑板上的单词。