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¡¡¡¡drive a car, ride a bicycle, stay home, Where are you going? To the____. Why?
¡¡¡¡I want to___.
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¡¡¡¡Step one: Warm_up/Review
¡¡¡¡1.Greetings:
¡¡¡¡T:Hello!How are you today?
¡¡¡¡C:Hello,teacher.I'm fine,thanks.And you?
¡¡¡¡T:Very well,thank you.
¡¡¡¡T:What’s the date today?/ How’s the weather today?
¡¡¡¡C:It's____./ It's____.
¡¡¡¡2. Drill.
¡¡¡¡T: (point to the restaurant sign in the classroom.) Let’s go to the___.
¡¡¡¡C: ...restaurant...
¡¡¡¡T: (Point to a food or hold up a food card.) …to…
¡¡¡¡C: …eat
¡¡¡¡Step two:Presentation.
¡¡¡¡1. DEMONSTRTE
¡¡¡¡Use a dialogue to demonstrate the new structure.
¡¡¡¡Li Ming: Where are you going?
¡¡¡¡Jenny: To the restaurant.
¡¡¡¡Li Ming: Why?
¡¡¡¡Jenny: I want to eat supper.
¡¡¡¡Write Why? I want to___. on the blackboard. Say the phrases with the students a
¡¡¡¡few times.
¡¡¡¡2.Play the audiotape for N1 and discuss the dialogue.
¡¡¡¡a. Where are Danny and Li Ming?
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