冀教版四年级上：Lesson11 Restaurant and Market（1）
教研主题:
以激发学生学英语爱好为突破口，提高英语教学有效性。
二、 教材分析:
单元主要内容:在本单元中，学生要学到单词restaurant和各类商店以及与这些场所相关职业的许多单词。本单元还为学生在第1单元中所学短语增添了一些概念，而且介绍了有关购物和以why提问的新概念。同时，本单元也介绍了一年中各个月份以及和气候有关的基本词汇。
三、 教学目标:
1. 语言知识：
a正确听、说、读、写、用restaurant, 认读单词market, movie theatre。
b正确使用句型：Let鈥檚 go to the ____to ____ ____.来表达想要去哪干什么。
2. 语言技能：
通过游戏、表演、歌谣等活动，培养学生语言运用能力，创造力。使学生了解世界和中西方文化的差异。能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。
3. 情感态度：
关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，激发学生学习英语的爱好，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
四、 教学重、难点：
1. 能够正确地听读写使用单词：restaurant, market, movie theatre.
2. 能够正确使用句型Let鈥檚 go to a __ to __ __.来表述想要去哪，干什么。辨别它们之间的关系。
五、 教具：
录音机、图片、小黑板
六、 教学过程：
Step 1 Class opening and Review
1. GREETING
T: Hello, everyone. How are you?
Ss: Fine, thanks. How are you?
T: I鈥檓 fine, thank you.
（用学生所学过的日常用语问候学生，培养学生在不知不觉中使用日常用语的习惯。 ）
2. MATCH
全班分成鈥渁pple鈥�, 鈥渙range鈥�, 鈥渂anana鈥澣樱孕∽榫喝男问酵瓿闪�.然后操练句型：I want to buy .Let鈥檚 to the.
Bicycle toy shop
Book clothes shop
Toy bicycle shop
Dress book shop
（本课的句型涉及到许多活动，用这个竞赛复习活动，小竞赛是学生非常喜爱的形式，可以活跃课堂气氛，激励学生学习。）
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