冀教版四年级上：Lesson10 Department Store（3）
1．教学设计学科名称:冀教版小学四年级英语上册 Lesson 10:Department Store
2．所在班级情况，学生特点分析
四年级学生42人。学习英语兴趣高。
3.教学内容分析：
在句型中运用中，学生能区分单词的单复数。如：Where are the dresses?
4.教学目标：
认识目标：1、能听说、认读本课课文内容。
2、掌握新单词：department store , bicycle department,
book department, clothes department, toy department .
3、掌握句型：May I help you ? Where are the 鈥� ?
This way ,please. Here they are.
能力目标：1、能正确使用句型在提供的语境中进行交际。
2、培养学生听、说、读、写和交际能力。
情感目标：通过活动，使学生积极参与、体验和交际，善于借助手势、表情等非语言手段提高交际效果，以树立学生的自信心。
5.教学重难点
重点：新单词和新句型的教学与应用。
难点：在句型中运用中，学生能区分单词的单复数。如：Where are the dresses?
6.教学课时：一课时
7.教学过程：
1.）教学准备
教师准备：多媒体课件、卡片、导购员的工作标志
学生准备：各种图片（摆在专柜）服装、玩具，书本
2.）教学设计
Step1:Warming up
1、 Greeting
2、 考考你的反应力
T:I want to go shopping. I want to buy a dress.Where can I go ?
S:Clothes shop.
T:I want to buy鈥�(a bicycle,some tea,some books, some fruit,shoes) Where can I go ?
设计意图：复习上节课所学内容的同时，也为本课的新知识呈现做了铺垫。
Step2:New concepts
1、 情境导入
T: I bought a new coat last week.Is it nice? Can you guess where I buy the new coat?
S: Clothes shop.
T:No,It,s too small. I go to the department store in Tangshan city.
| 相关文章： | ◇ 五年级英语第一学期期末考试卷 | ◇ Unit 4 How old is he |
| ◇ Unit 2 Whos that | ◇ Unit 3 Whats his name |
