冀教版四年级上:Lesson9 Let's go shopping(1)
一、教学重点
1. 词组:Silk shop close shop bicycle shop tea shop
2. 句型:Let鈥檚 go shopping. I want to buy___.
二、教材分析
本套教材以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际绘画逐步展开教学内容.丰富多彩的练习形式使学习活动化,活动交际化,即贴近了生活,又展现了中西方国家的不同文化背景.本课讲述了一些商店名称,图文并茂。
三、教学目的
1.能听说读写本课词组,掌握句型。知道一些商店名称。
2.培养学生的听说兴趣,激发学习潜能,培养创造性思维。
3.培养学生运用英语进行交际的能力。
四、教学过程
1. 复习
(1)Sing :The wheels on the bus
(2)操练:听指令做动作。(复习词组为学新课文做铺垫)
2. 学习新课
(1)讨论书上照片并提问学生回答
What is the girl doing?
What is she?
What does she want?
(2)展示下列物品并领读单词:
Close bicycle tire(创设实物情景)
(3)依次出示Silk shop close shop bicycle shop Tea shop 和学生读词组。
(让学生在真实的情景中学习词组)
(4)Point to each shop in the picture and say their names a few minutes.
(5)Play the audio tape as the student follow in their book.
(6)Drill
T: Point to a ___.S:____
T: Show me ____. S_
T: Let鈥檚 go to the _____.
(与实际相结合,培养学生兴趣)
(7)Practice : Activity book L9N1
(让学生利用听的过程巩固加深词组,对教学内容进行拓展。)
(8)Learn drills
角色扮演:
T: I want to buy a new ___.Lets go shopping! Let鈥檚 go shopping!
(9)Play the audio tapes as the student follow in their book.
(激发学生读的兴趣)
(10)Discuss the dialog
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