清华版小学信息技术五上：《“节日”——逐帧动画》教案

　　教学目标：

　　1、知识目标：

　　让学生理解flash动画的制作原理

　　让学生理解逐帧动画的制作原理

　　2、技能目标：

　　让学生灵活应用普通帧、关键帧、空白关键帧

　　让学生能够进行图层的基本处理

　　3、情感目标：

　　激发学生制作flash动画的兴趣

　　培养学生的创新意识，锻炼学生的思维

　　教学重点：

　　FLASH动画制作原理

　　各类帧的概念，各类帧的基本操作

　　图层的概念，图层的基本操作

　　教学难点：

　　逐帧动画的应用

　　教学过程：

　　本教学设计是第2课时。是在学生了解了动画的基本原理，熟悉了FLASH软件的界面，掌握了基本的绘图工具使用的基础上，深层次地了解FLASH逐帧动画的原理，理解时间轴、帧、图层等概念，学会制作逐帧动画，为以后复杂的动画制作奠定基础。

　　本课主要是激发学生的兴趣，让学生感受到计算机动画制作有较强的灵活性和创造性，同时又有一定的规律可循，让学生体会到FLASH动画的制作是一种创造活动。

　　教师活动 学生活动 设计意图

　　A导入

　　【提问】重大节日一般我们都喜欢放焰火来庆祝是吗？

　　【提问】今天我们制作一个flash动画作品来庆祝你喜欢的节日，好吗？老师做了一个夜晚的庆贺场面的作品，大家一起来欣赏，注意观察动画中有那些变化？

　　【操作】播放课件。

　　【回答】是

　　【回答】好

　　欣赏动画“节日”

　　【回答】焰火、文字变化 激发学生的学习兴趣，启发学生观察动画中的变化元素。找教案 http://www.zhaojiaoan.com

　　动画原理：由一系列相互关联而有区别的静态画面组成，按照一定的速度顺序播放这些静止的画面，在视觉上形成了连续变化的感觉。

　　【逐帧动画】每个相互关联而又有变化的静态画面，一个关键帧一个关键帧的绘制。

　　任务：

　　【操作】播放课件组成部分。

　　【提问】剖析一下刚刚的一段话，看“节日”动画中静态图片，注意观察这些图片之间有什么区别？

　　【回答】图片中焰火、文字都有变化。（位置变化）

　　剖析“节日”源文件，对学生进行详细讲解。

　　1、文字颜色变化。

　　2、背景焰火颜色变化。

　　请同学们尝试制作。

　　有的嫌效果慢，有的嫌效果快怎么办！应该怎么解决？

　　掌握过渡帧、空白关键帧、关键帧的应用。

　　完善自己的作品，还可以增加其它动画，体现自己的创意。

　　如：文字制作成打字效果等等。

　　通过这个作品的制作，大家能够理解和应用各类帧，并制作逐帧动画。

　　教学反思：本节课的设计主要是根据本校学生的知识、技能水平，内容涉及动画原理、逐帧动画原理、逐帧动画制作，量较大，在动画制作部分可以酌情删减一些，比如第二个焰火，或者祝福语，只要不影响过渡帧、关键帧、空白关键帧的学习。