冀教版数学:《用字母表示数》同步练习题(3)
1.把下面的式子用字母表述。
(1)45+97+3=45+(97+3) 字母表示:
(2)8×9=9×8 字母表示:
(3)5×125×8=5×(125×8) 字母表示:
(4)133-(67+33)=133-67-33 字母表示:
(5)42÷25=(42×4)÷(25×4)
1325÷2.5=(1325÷2.5)÷(2.5÷2.5)
a÷b= (引导学生讨论m≠0)
2.选择:
c的4倍可以用( )表示。
(1)4c (2)c4
8与a的和可用( )表示。
(1)8a (2)8+a
1×t可以用( )表示。
(1)1t (2)t
7m+n表示( )。
(1)7乘m的积加上n,和是多少?
(2)7乘m加n的和,积是多少?
3.用简便写法表示下面各式:
6×a 3.5×b c×1 t×b 5 b+ b
x×3×y 4+x×3 x×5-3.6 18÷m×0.5
4.填空:
(1)李村种了50公顷小麦,每公顷施肥a千克,施肥总量是 千克。
(2)一个水果商店运来20筐苹果,每筐b千克,共运来苹果 千克。
(3)水果店运来水果a千克,上午卖了120千克,还剩 千克。如果a=200,还剩 千克。
(4)王庄购买a袋化肥,每袋50千克,把这些化肥平均分给50个生产队,平均每个生产队分到 千克。
5.用a表示单价,用x表示数量,用c表示总价。用字母表示这三量之间的关系。
思考题:1+x=10 你们知道X等于几
1+x<10 x可以是几
1+x x可以是几
答案
1.把下面的式子用字母表述。
(1)45+97+3=45+(97+3) 字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
(2)8×9=9×8 字母表示: ab=ba
(3)5×125×8=5×(125×8) 字母表示:(ab) c=a (bc)
(4)133-(67+33)=133-67-33 字母表示:a-(b+c)=a-b-c
(5)42÷25=(42×4)÷(25×4)
1325÷2.5=(1325÷2.5)÷(2.5÷2.5)
a÷b=(ac)÷(bc)
a÷b=(a÷c)÷(b÷c)
(说明:这里的c不能是0,因为0不能做除数。)
2.选择
c的4倍可以用( 1 )表示。
(1)4c (2)c4
8与a的和可用( 2 )表示。
(1)8a (2)8+a
1×t可以用( 2 )表示。
(1)1t (2)t
7m+n表示( 1 )。
(1)7乘m的积加上n,和是多少?
(2)7乘m加n的和,积是多少?
3.用简便写法表示下面各式。
6×a 3.5×b c×1 t×b 5 b+ b
6a 3.5b c tb 6 b
x×3×y 4+x×3 x×5-3.6 18÷m×0.5
3xy 4+3x 5x-3.6 9÷m
4.填空:
(1)李村种了50公顷小麦,每公顷施肥a千克,施肥总量是 50a 千克。
(2)一个水果商店运来20筐苹果,每筐b千克,共运来苹果 20b 千克。
(3)水果店运来水果a千克,上午卖了120千克,还剩 a-120 千克。如果a=200,还剩 80 千克。
(4)王庄购买a袋化肥,每袋50千克,把这些化肥平均分给50个生产队,平均每个生产队分到 a 千克。
5.用a表示单价,用x表示数量,用c表示总价。用字母表示这三量之间的关系。
a=c÷x x=c÷a c=ax
思考题:1+x=10 你们知道x 等于几
x=9
1+x<10 X可以是几
x表示9以下的数
1+X x可以是几
x可以代表任何的数
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