班级______姓名______

　　一、填空。

　　1. 把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ）。

　　2. 表示的意义是（ ）． 表示的意义是（ ）。

　　3. 把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（ ），它的分数单位是（ ）。

　　4. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位． 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。

　　5. 把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米。

　　二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

　　1. 把单位“1”分成3份，其中的2份就是 ． （ ）

　　2. 3米的 和1米的 一样长． （ ）

　　3. 分母越大的分数，分数单位越大． （ ）

　　4. 五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的 ． （ ）

　　三、选择题。

　　1. 分子相同的分数（ ）。

　　①分数单位相同 ②分数的大小相同 ③所含的分数单位的个数相同

　　2. 在 、 、 三个分数中，最大的分数是（ ）。

　　① ② ③

　　3. 把3吨化肥平均分成5份，每份重（ ）吨。

　　① ② ③

　　4. 男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（ ）。

　　① ② ③

　　参考答案

　　一、填空。

　　1. 平均分成 一份 几份 分数单位

　　2. 表示：把单位“1”平均分成12份，表示这样的7份的数．

　　 表示：把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份的数.

　　3.

　　4. 4 15

　　5.

　　二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

　　1．× 2. √ 3. × 4. √

　　三、选择题。

　　1. ③ 2. ② 3. ③ 4. ①