5、4、3、2加几

(一年级上册)

人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题

2012-06-12  | 先想 小明 人教 

  一、口算

  3+8= 2+9= 5+7=

  4+9= 8+8= 3+9=

  6+6= 4+7= 5+8=

  8+7= 6+7 4=8=

  二、在○里填“+”或“-”

  6○7=13 8○7=15 2○9=11

  4○9=13 9○6=3 13○2=11

  三、在( )里填上适当的数

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  四、在□里填上适当的数

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  五、把得数是13、11、15的算式分别写在圆圈里

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  六、( )里最大能填几

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  七、同学们排成都一列做操,小明从前往后数排第4,从后往前数排第9,这一列共有多少名同学?

  参考答案

  一、11,11,12,13,16,12,12,14,13,15,13,12。

  二、+,+,+,+,-,-。

  三、9,3,6,6,6,2,8,7.

  四、7,7,5,6,6,9,7,9,2。

  五、

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  六、分析:此题是考察学生综合运用知识的能力,要会逆向思维。如 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题,先想 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题,因为 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题,要保证 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题,( )里的数只能填比5小的数,在比5小的数当中,4最大,所以( )里最大能填4。

  答案: 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题

  七、分析:解答这道题可以从不同的角度去思考。根据题中给的两上已知条件可知小明前面有3人,小明后面有8人,要求一共有多少人就要把小明前面的3人和小明后面的8人以及小明这三部分合并起来,用加法计算,即 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题。还可以把这列同学看成是两部分组成的,一部分是从前数到小明处的4同学,另一部分是小明后面的8名同学,要求一共有多少人就要把这两部分合并起来,用加法计算,即: 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题。同理也可以把这列同学看成是3和9两部分组成的,即 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题。还可以用题中的两个条件相加,因为4里面已经包括小明了,9里面也包括小明,如果用 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题,等于小明多加了一次,因此还要减去1。即: 人教版数学一上:《5、4、3、2加几》习题

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《人教版数学一上:“5、4、3、2加几”习题》摘要:□里填上适当的数 □ □ □ □ □ □ □ □ □ 五、把得数是13、11、15的算式分别写在圆圈里 六、 里最大能填几 七、同学们排成都一列做操,小明从前往后数排第4,从后往前数排第9,这一列...
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