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　　一、连一连。

　　二、解释下列词语，并用加点词语造句。

　　滞留：___________________ 淅沥淅沥：______________

　　钦佩：____________________ 锲而不舍：______________________

　　钦佩…… _____________________________________________________________

　　锲而不舍……__________________________________________________________

　　三、句子训练营。

　　1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

　　缩句：_____________________________________________________________________

　　2. 我洗干净了红领巾。

　　改为“被”字句：___________________________________________________________

　　3. 我祝福弹琴姑娘。

　　扩句：_____________________________________________________________________

　　四、课文知识链接。

　　1. 陈伯吹，__________人。著名_________文学家。主要作品有《 》《 》《 》等。

　　2. 学了本文，我所受到的启发是_______________________________________。

　　五、快乐阅读。

　　摔 琴

　　这个故事发生在很久以前的欧洲。

　　有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看这高贵的乐(le yue)器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。

　　高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……

　　一曲临终(shēng zhōng)，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

　　顿时，四座震惊。

　　音乐会主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差(chā chà chāi)不多美妙的乐音，悠然而起……

　　这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

　　1. 给文中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

　　2. 联系上下文，理解下列词语的意思。

　　(1)引人注目：______________________________________________

　　(2)技艺：____________________________________________________________

　　3. 联系上下文理解句子，并填空。

　　(1)音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。

　　音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，__________是决定演奏效果

　　的关键；教育人们：作为听众，_________________是最主要的。

　　(2)于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起……

　　A. “刚才”演奏用的是______________这把琴；“悠然而起”的乐音是用___________这把琴演奏的。

　　B. 这句话中，“________”这个词表现了演奏的效果；“____________”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。

　　六、句子变魔术。

　　把“小羊上山吃草”这句话重新组成句子，组得越多越好。

　　1. ________________________________________________________________________

　　2. ________________________________________________________________________

　　3. ________________________________________________________________________

　　4. ________________________________________________________________________

　　5. ________________________________________________________________________

　　6. ________________________________________________________________________

　　参考答案

　　三、1. 小姑娘扶着老教师走出来。

　　2. 红领巾被我洗干净了。