语文A版四年级下册第二单元测试卷及答案(2)

　　3.《抓阄》这个感人的故事，让我们明白了( )之间、( )之间的亲情。

　　九、阅读天地。(26分)

　　(一)

　　父亲沉默地看着一双儿女，不知道说什么才好。弟弟却伸出手嚷(yǎng rǎng)道：“爹，我的草短……”话说得很激动，可他眼角分明含着泪珠。谁知姐姐缓缓地伸出手说：“看，我的更短……”弟弟脸上的笑僵住了，满是疑惑。父亲黑着脸，不由分说地拉过姐姐，掰开她紧攥(zhuàn zuàn)着的小手掌心里还有一截草茎(jīng jìng)。沉默了一会儿，父亲猛地站起来在老槐树上狠拍一掌。然后他把粗糙(zào cāo)的大手轻轻放在姐弟俩的头上，喃喃地说：“好孩子，你们都去上学，这牛……”

　　1.给划线的字选择正确读音。(2分)

　　2.结合上下文理解词语的意思。(2分)

　　疑惑：_______________

　　3.短文中“沉默”一词共出现两次，第一次意思是____，第二次意思是____。 (4分)

　　4.认真读划线的句子，想想“猛地”说明____。

　　“狠拍一掌”说明____。

　　从中你能体会出父亲此时____心情。(6分)

　　(二)种子

　　我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。她举着一封信，夹着沙子的秋风吹得她直流鼻涕。

　　“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”

　　这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着一张8分的邮票外，一个字也没有。

　　“你几岁了？”

　　“5岁半。"

　　“这里边装的是什么呀？”

　　“槐树籽！”她骄傲地回答。

　　“槐树籽？”我一时没有转过弯来。

　　“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树，这槐树籽是我和小明一起拣的。我俩做好事谁也不告诉！”

　　我掏出钢笔，觉得手有些发抖。我握紧笔，工工整整地在信封上写上：

　　甘肃省人民政府收 石家庄儿童寄

　　我抱起她：“你自己亲自把信放进去吧！”

　　1.根据课文内容填空。(2分)

　　“我刚把信( )进邮筒，觉得有人( )我的衣襟，我( )一看，原来是个小姑娘。”填的都是表示人物( )的词。

　　2.照样子写词语。(4分)

　　例：沉甸甸 ____ ____ ____ ____

　　3.“槐树籽！”她骄傲地回答。其中，“骄傲”的含义是____。它的反义词是____。(2分)

　　4.“我掏出钢笔，觉得手有些发抖。”“我”的手发抖，是因为____。(2分)

　　5.文章以“种子”为题，有什么含义？(2分)

　　十、妙笔生花。(30分)

　　题目：我多么想____

　　提示：在我们的眼中，生活是色彩斑斓的，但随着年龄的增长，我们会发现，生活中也有一些不尽人意的地方，我们就会有自己的想法和感受：有幸福，有烦恼，有欢乐，有痛苦，渴望理解，渴望鼓励，追求自由，追求快乐……请大胆抒发你的内心感受，倾吐你的内心情感。注意内容要具体，语句要通顺。