学前班11月份各科教学计划

2013-03-15  | 学前 并能 计划 

  健康:

  活动一:嘎嘎补牙历险记

  活动目标:

  (1)知道酸性物质会腐蚀牙齿,懂得保护牙齿的重要性。

  (2)了解保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法,养成早晚主动刷牙的良好习惯。

  活动二:好孩子 爱劳动

  活动目标:

  (1)自己能做的事情会自己完成,培养小朋友自我服务的能力,为入小学时的独立生活做准备。

  (2)培养儿童的独立意识。

  活动三:小小纸棒卷卷看

  活动目标:

  (1)发挥想象力,锻炼动手能力和身体素质,为幼小衔接做好身体上的准备。

  (2)能和同伴友好合作,提高小朋友遇到问题协商解决问题的能了。

  (3)能创新纸棒的多种玩法,并运用纸棒练习跨、钻等动作。

  活动四:报纸游戏真有趣

  活动目标:

  (1)练习走、跑、平衡等基本动作和身体的综合运动能力。

  (2)培养小朋友一物多玩的创造能力。

  活动五:多功能玉米杆

  活动目标:

  (1)能进行单、双脚交替跳、持续跳、左右进行跳、蛙跳等动作。

  (2)锻炼小朋友反应能力和控制能力,并能遵守游戏规则。

  活动六:身边危险会预防

  活动目标:

  (1)了解常见工具的使用方法并能避免危险。

  (2)有初步的自我保护自我保护的意识和能力。

  语言:

  活动一:《袜子跳起来》和《小猫钓鱼》

  活动目标:

  (1)能依据故事中角色、情节的不同,分辨故事是不同发展线索。建立篇章意识,提高逻辑思维的能力。

  (2)能看懂故事的内容,并能生动地讲述故事的发生、发展和结束,提高自主阅读的能力。

  (3)能够把握故事中的要点,运用已有经验做出自己的分析和评价。

  活动二:标志会说话

  活动目标:

  (1)能看懂标志,并了解标志所代表的意义和给人们生活带来的便利。

  (2)初步了解标志与符号的意义和特征,能够根据需要设计标志。培养幼儿对文字符号的兴趣。

  活动三:汉字的演变

  活动目标:

  (1)通过观察与操作活动,初步了解汉字的演变过程,激发对文字的兴趣。

  (2)初步认识汉字的结构特点,能够依据文字的结构辨别异同,提高对文字的观察力。

  活动四:刻舟求剑

  活动目标:

  (1)理解和感受故事所表达的寓意,并能结合自己的生活经验表达自己的想法。

  (2)能围绕故事的情节推测故事的结果,培养儿童思维的敏锐性和批判性。

  数学:

  活动一:接着画图形

  活动目标:

  (1)引导儿童分析掌握图形变化的规律,会接着规律往下画。

  活动二:猜一猜

  活动目标:

  (1)引导幼儿分析判断珠子的排列规律,推测出被掩盖的珠子是什么样的。

  (2)发展幼儿分析判断及推理能力。

  活动三:动物的新家

  活动目标:

  (1)感知体验10以内的序数。

  (2)会从不同方向确认物体的排列次序。

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《学前班11月份各科教学计划》摘要:腐蚀牙齿,懂得保护牙齿的重要性。 2了解保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法,养成早晚主动刷牙的良好习惯。 活动二:好孩子 爱劳动 活动目标: 1自己能做的事情会自己完成,培养小朋友自我服务的能力,为入小学时...
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