父亲在家庭教育中发挥“山的作用
在孩子面前,你就要夹着尾巴做正人君子!鈥澤现芰卸疃行牡亩嗝教宕筇渖礅湼盖籽免潱泄逃Щ嶂行⊙д甯母镒ㄒ滴被崂硎隆⒎鹕绞械谌醒3ば幌雀兆隹外溍蔡免潱孟皇У览淼难源牵傅荚谧母盖自诩彝ソ逃蟹⒒逾溕解澋淖饔茫⒆映沙け<莼ず健
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俗话说鈥溣衅涓副赜衅渥逾潱幌雀蘸茉尥庖还鄣恪K衔庖还呕案嗟氖翘逑衷诟盖锥院⒆拥母好嬗跋焐希溠唤蹋钢潯N耍芯倭思钢肘溛侍忖澬透盖住
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他还建议在座的父亲都要自觉鈥湺院湃胱潱纯醋约憾际悄侵掷嘈偷母盖祝恼约旱娜钡恪
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当然,父亲要想发挥家庭教育中鈥溕解澋淖饔没故且プ龊⒆拥谋砺剩鞫娜ヒ己团嘌⒆印P幌雀沾游甯龇矫娓隽私ㄒ椋菏紫龋鲆桓鲇屑苹母盖祝嘌⒆蛹苹裕坏诙煤⒆友Щ嶙粤ⅲ话旌⒆拥氖虑椋坏谌院⒆右嬉嘉鳎喙睦坏谒模盖滓啻⒆涌词椤⒍嗖渭犹逵硕睾⒆邮右啊b溩詈螅院⒆右钛唤逃煤⒆佣梅芏贰b澬幌雀账怠
作为家里的鈥湺チ褐潱盖滓话愣己苊ΑS械鞑橄允荆泄彝60%的父亲把家庭教育的主要任务交给母亲。那国外的父亲又是怎样的呢?
以色列:传统上重视男性权威,自幼儿园起就实行男女分开教学,这种男女明显区分的情况下并没有差别对待,无论是家务还是工作,男女都一视同仁。在以色列,夫妇都参加工作的占95%,男性在家中做家务或照看孩子是一种很自然的日常风景。此外,每周的安息日还有父亲给孩子单独谈心的习俗。
英国:英国的男性以重视育儿事业而闻名,为了把孩子送入名牌大学,英国的父亲从孩子小时就开始重视教育。
德国:德国人在家中度过的时间很多,大部分人的工作时间是从上午的七点半至下午的四五点钟,学校也是如此。随后大部分人不是与朋友同事聚会,而是立即回到家中,同家人一起度过这些温馨和睦的时光。德国的父亲大都把亲手为家人建一幢房子作为最大的愿望,家人间的密切程度可见一斑。
挪威:在挪威,女性有一年的带薪产假,男性也有长达四周的带薪待产假,这一法案是1979年制订的,到现在约有70%的父亲使用了这一假期,挪威的父亲们认为保障育儿是自己的一项权利。
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