小班主题教案：《好吃的水果》（二）(4)

　　活动过程

　　☆感知桔子的外形特征。

　　——请每位幼儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色的（绿色、桔黄色），什么样子的(圆圆的、扁扁的)。

　　——与苹果对比，桔子摸上去有什么感觉?（软软的、粗糙的）

　　——闻一闻有什么气味?

　　——请幼儿与旁边的小朋友交换桔子，继续感知桔子的形状、颜色、气味等。

　　☆感受桔子酸酸甜甜的味道。

　　——桔子可以怎么吃?

　　——鼓励幼儿自己动手剥桔子，；层剥下的桔子皮放在小筐里。

　　——引导幼儿观察一个桔子有许多办。

　　——品尝桔子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。

　　——引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。

　　——引导幼儿说一说：还有哪些东西也有桔子味?（桔子罐头、桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等)

　　活动建议

　　☆给每个小组准备的桔子最好有大小、颜色、形状的差异。

　　☆如桔子有核，可请幼儿收集桔核装入小塑料袋，放置在自然角，供大家观察、比较。

　　☆如有可能，准备桔子果；东、桔子罐头、桔子汁、桔子糖等，供幼儿观看、品尝。

　　☆用桔子皮制作粘贴画。

　　☆幼儿对桔子如有继续探索的愿望，教师可提供条件引导幼儿深入探究。

　　苹果歌

　　活动目标

　　☆愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　☆学习简单的仿编并演唱给大家听，

　　活动准备

　　☆立体“苹果树”，（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果，西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　☆幼儿已对这些水果有初步的认识

　　☆音乐磁带。

　　活动过程

　　☆学唱歌曲。

　　——出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方?

　　——出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　——教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　——请个别幼儿摘“苹果”，其余幼儿拍手念歌词。

　　——教师范唱，幼儿跟唱。

　　——请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。