小班主题教案：《好吃的水果》（二）(2)

　　☆若照片较难收集，可用各种画报或宣传广告图片来代替。

　　☆将带来的水果保存好，以便下一个活动继续用。

　　水果全家福

　　活动目标

　　☆学习3以内手口一致点数，并说出总数。

　　☆能区分明显的大小差异，有初步的大小概念。

　　活动准备

　　☆幼儿活动材料第二册第17页。

　　☆每人准备三个大小不同的同种水果1苹果、桔子、香蕉、梨等)。

　　☆记号笔、彩色纸和彩色绉纸若干，胶水。

　　活动过程

　　☆认识苹果一家三口。

　　—一起演唱歌曲《我家有几口》。

　　——苹果一家一共有几个?(鼓励幼儿手口一致点数，并说出总数)

　　——它们分别是谁?为什么?（鼓励幼儿大胆表达）

　　☆装扮水果一家。

　　——请幼儿说说自己拿来的水果一家中谁是爸爸，谁是妈妈，谁是孩子。

　　——引导幼儿说说自己想怎样装扮水果一家。

　　——教师根据幼儿的讲述装扮苹果，如用记号笔画出眼睛、鼻子和嘴巴，或粘上眼睛、鼻子、嘴巴，最后再用彩色绉纸给苹果娃娃扎一个蝴蝶结（如下图）。

　　——幼儿选择自己想要装扮的水果和工具、材料，进行装扮。

　　☆引导幼儿相互介绍：自己装扮的水果哪个是爸爸，哪个是妈妈，哪个是孩子。

　　活动建议

　　☆装扮好的水果可放置在自然角中，幼儿可根据需要随时补充装饰，如给水果妈妈加一副眼镜等。

　　☆可帮助和鼓励能力弱的幼儿完成作品，帮助他们建立自信。

　　水果谜语

　　活动目标

　　☆能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。

　　☆巩固对某些水果特征的感知。

　　活动准备

　　☆香蕉、菠萝、0合密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。

　　☆录音机，热烈欢快的乐曲。

　　活动过程

　　☆产生兴趣。

　　——今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?

　　——逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。

　　——水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。

　　☆学习猜谜。

　　——教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。