小班主题教案：《好吃的水果》（二）
第一周
水果照相馆
活动目标
☆喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。
☆认识几种比较特别的水果，感知水果的多样1哇。
活动准备
☆请每位幼儿带l一2样水果来园，盛装在大篮子里或用鈥斂榇蟛几呛谩�
☆各种水果的图片或照片若干。幼儿活动材料第二册第15鈥�16页。
☆各种水果的粘纸(数量略多于幼儿人数)
☆裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。
活动过程
☆了解水果的外形特征。
鈥斺�斠运障喙莸�1盲景导入；引导幼儿看看哪些水果来拍照了。
鈥斺�斍胗锥樯茏约捍吹乃ㄆ还⒔圩印⑾憬丁⒗娴龋睦锥匪党銎涿疲加锥鄄旄髦炙牡湫吞卣鳌Ｈ纾何颐抢纯纯矗琗X小朋友带来的是什么水果?（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，仿照相机的样子）
鈥斺�斚蛴锥樯芗钢直冉咸厥獾乃玮ê锾摇⒚⒐⒁拥龋糜锥勒庑┧拿啤Ｈ纾赫馕凰尥奘撬�?(猕猴桃)你们愿意和它握握手吗?1感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）
☆扮演水果娃娃。
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☆为水果鈥澱掌谱飨嗫颉�
鈥斺�斦掌�湥恢杏♀�澓�1出示各种照片或图片／后；激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。
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活动建议
☆常见的水果和比较特殊的水果具有地域性和相对4兽?如芒果、椰子在海南是常见的水果，而到了北方就成了比较特殊的水果了。
☆现在的幼儿知识经验都较丰富，介绍常见的水果可由幼儿自己来介绍。当幼儿介绍自己拿来的水果寸会有一种自豪感。
☆活动可延续为一个半日活动。前半部分介绍各种水果，尽可能让幼儿充分了解；后半部分让幼儿为水果照片制作相框?用来布置和装饰环境。
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