教学目标：

　　1. 通过数学生熟识的玩具的数量，初步建立数感，并体会数与生活的联系。

　　2. 学会书写数字。

　　3. 培养学生的动手能力。

　　教学重点：正确书写数字。

　　教学准备：数字卡片。

　　教学过程：

　　一、数一数，说一说

　　1. 小组内数一数，说一说图上都有些什么？

　　2. 小组汇报。

　　二、写一写

　　1. 师示范，生书写。

　　2. 生描红，师巡视。

　　3. 同桌互相比较、评比。

　　三、练一练

　　1. 写数

　　⑴生独立看图完成，师巡视。

　　⑵小组内交流，分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。

　　⑶小组内评比，对于优胜者给予奖励。

　　2. 看数画线

　　⑴理解题意。

　　⑵生独立完成。

　　⑶同桌交流。

　　⑷集体订正。

　　3. 数一数、填一填

　　⑴理解题意。

　　⑵小组讨论。

　　⑶小组汇报。

　　四、小结：

　　板书设计：

玩具

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