教育随笔：合作的快乐

　　现在的孩子都很自私，只要是自己好了就好，别人好不好对他来说都无所谓，我班很多孩子也有这种现象，我们发现了，就会关注这种现象，给予幼儿帮助。

　　有一次下午手工课，让幼儿用彩条粘贴成彩链来装饰活动室。我先让小朋友们自由地分成了六组，大家一起合作完成手工活动。孩子们自由的分好组后，我分发了制作材料，让孩子们坐好，讲解了制作过程，以及怎样粘贴，然后大家把粘贴的再连在一起，就可以装饰活动室了。孩子们明白后，认真的粘贴着，我时不时的对粘贴反了的幼儿给予了指导。一会儿，孩子们就粘贴了长长的一串，纷纷举起来向我炫耀，这时我听到瑞瑞一组的传来争吵声，我急忙走过去问是怎么回事，文文说：鈥滄ゆげ蝗梦业暮退�的粘在一起！鈥澪乙惶�，知道是怎么回事了，耐心的对妞妞说：鈥溦飧龌疃�，就是大家一起来完成的，你看你自己粘了这么长一串，挂在教室里不够长，就不漂亮了，你跟文文的粘在一起，挂在教室里，正好够长，多漂亮啊。鈥濇ゆぬ�了后，冲我点了点头，主动把她粘的链条给了文文，让文文粘在了一起，我帮助她们把链条挂在教室里，她们两个开心的笑了。

　　在幼儿园里，很多活动必须是大家合作才能完成的，有个别的孩子为了炫耀自己的作品，有时候不愿意跟别人合作，我们要及时的对孩子进行教育、引导，让孩子学会团结合作，使其体会到合作的快乐，只有这样，大家才能玩的开心、快乐，活动才能圆满完成。