小学奥数知识讲解:高斯求和(2)

2013-05-06  | 高斯 求和 加数 

  知识要点:选用基准数和利用高斯求和进行巧算

  重点及难点:选用适当的基准数

  当许多大小不同而又比较接近的数相加时,我们可以选择其中一个数或接近于这些数的整十数作为计数的基础,所选的这个数我们叫做基准数。再把大于基准数的加数分成基准数与某数的和,把小于基准数的加数用基准数减去某数的差的形式表示,最后再利用加、减运算进行简便计算。

  例1: 计算:11+12+13+14+15+16

  这样想:上面算式中的6个加数都接近于10,我们把10当作基准数,每个加数都可分成基准数与某数的和。

  11+12+13+14+15+16

  =(10+1)+(10+2)+(10+3)+(10+4)+(10+5)+(10+6)

  =10脳6+(1+2+3+4+5+6)

  =60+21

  =81

  例2:计算:16+17+18+19

  这样想:上面算式中的4个加数都接近于20,我们把20作为基准数,每个加数都可用基准数减去某数的差的形式表示。

  16+17+18+19

  =(20-4)+(20-3)+(20-2)+(20-1)

  =20脳4-4-3-2-1

  =80-(4+3+2+1)

  =80-10

  =70

  在拓展课堂中,老师曾经给小朋友讲过数学家高斯小时候巧妙解题的故事,你们还记得他用了什么方法解题吗?下面我们就用高斯求和的方法进行巧算。

  例3:计算:1+2+3+4+5+6+7+8

  这样想:我们发现:1+8=9,2+7=9,3+6=9,4+5=9,共有4个9。

  1+2+3+4+5+6+7+8

  =(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5)

  =9脳4

  =36

  例4:计算:1+2+3+4+5+6+7

  这样想:首先,我们把加法算式抄下来,然后再把这个算式倒着抄一遍,如下:

  1+2+3+4+5+6+7

  7+6+5+4+3+2+1

  容易发现,两个加式上下相对的两个数相加的和都是8,共有7个8,但是,7个8的和是两个1+2+3+4+5+6+7的和,所以原加式的和等于7个8的和的一半。

  1+2+3+4+5+6+7

  =(1+7)脳7梅2

  =8脳7梅2

  =56梅2

  =28

  还可以这样想:上面的算式有7个加数,其中4是中间的一个,我们可以把4当作基准数,每个小于基准数4的用基准数4减去某数的差的形式表示,每个大于基准数的用基准数与某数的和的形式表示。

  1+2+3+4+5+6+7

  =(4-3)+(4-2)+(4-3)+4+(4+1)+(4+2)+(4+3)

  =4脳7-3-2-1+1+2+3

  =4脳7+0

  =28

  [解题招术]其实,单数个连续的数相加,我们只要用

  正中间的那个数(当作基准数)乘以加数的个数,乘

  积就是这些加数的和。以例4为例,题中加数共有7

  个,4是中间的一个,所以这些加数的和就等于

  4脳7=28。

  通过这一讲的学习,我们发现,其实很多算式都有不同的计算方法,我们要积极开动脑筋,找出最巧妙的方法。

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《小学奥数知识讲解:高斯求和(2)》摘要:个加数都接近于10,我们把10当作基准数,每个加数都可分成基准数与某数的和。 11+12+13+14+15+16 =10+1+10+2+10+3+10+4+10+5+10+6 =10×6+1+2+3+4+5+6 =60+21 =81 例2:计算:16+17+18+19 这样想:上面算式中的...
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