教版数学二下:《两位数加两位数的口算加法(进位)》教案
(一)教学目标
1.熟练掌握两位数加两位数的口算方法。
2.正确口算两位数加两位数及几千几百加几千几百,几百几十加几百几十的进位加法。
(二)教学准备
实物投影仪、投影片、卡片。
(三)教学过程
1.迁移。
(1)口算并说方法:35+24 450+420 2700+3200
(2)准备题:67+20 34+30 25+40+7
87+9 64+8 84+10+6
(3)改准备题成:67+29 34+38 25+47 84+16
你又打算怎样算?说说你的方法。
如: 67+20=87
67十29 鈥 87+9=
(4)引导学生归纳:口算两位数加两位数的进位加法,方法同口算两位数加两位数的不进位加法。
不过计算时应仔细一些,因为个位满十了,就向十位进一。
(5)同桌互相做做、说说。
例2 口算 35+27=口 怎样想?
2.巩固。
(1)课本第102页鈥溋芬涣封1、5。
(2)教师出示卡片,学生报得数。
29+57 56+38 18+36
290+570 560+380 180+360
2900+5700 5600+3800 1800+3600
(3)卡片。
(4)课堂作业:课本第102鈥103页鈥溋芬涣封2、4。(5)开放题:你有几种填法,再把它们分分类。
34+5口 76+口口
《教版数学二下:“两位数加两位数的口算加法(进位)”教案》摘要:位数及几千几百加几千几百,几百几十加几百几十的进位加法。 (二)教学准备 实物投影仪、投影片、卡片。 (三)教学过程 1.迁移。 (1)口算并说方法:35+24 450+420 2700+3200 (2)准备题:67+20 34+30 25+40+7 87+9 64...
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