中班语言教案《动物本领大》

2013-08-08  | 本领 动物 王国 

  活动设计背景

  在开展主题活动《春天来了》的二级主题《春天里的小动物》时,孩子们对小动物产生了浓厚的兴趣,经常会进行一些关于小动物的话题,尤其是说到小动物的本领,孩子们津津乐道,因此,生成了本节活动《动物本领大》。

  活动目标

  1、 学习运用动词完整说短句。

  2、 活动中幼儿大胆表达。

  3、 体验扮演小动物的乐趣。

  教学重点、难点

  重点:学习运用动词完整说短句 难点:幼儿能够大胆表达

  活动准备

  PPT课件 小动物图片 头饰

  活动过程

  一、 活动导入。

  1、 师:美丽的春天来了,我们一起去郊游吧!(音乐入室)

  2、 师:这是什么地方?(动物王国)动物王国的春天是什么样子的?

  二、 观看PPT,鼓励幼儿大胆用语言描绘春天的景色。

  三、 观看PPT学习短句。

  1、 师:天气变得越来越暖和了,小动物们都出来练习本领了。

  2、 依次出示小鸟、小马、小鱼、乌龟,学习运用动词说短句鈥溛沂氢︹Γ一徕︹︹潯

  四、 幼儿扮演小动物,扩充短句并运用。

  1、 师:还有许多小动物也在练本领。

  2、 出示小动物的图片,说一说都有谁?

  3、 幼儿选择角色扮演小动物,练习扩充短句。

  4、 小动物比本领鈥斺斔低暾啊

  五、 玩游戏鈥湸蠡依呛托《镡潯

  1、 师:我们玩游戏鈥湸蠡依呛托《镡潯

  2、 规则:听音乐,边说句子边做模仿动作,大灰狼来了,小动物站住不动,大灰狼抓小动物,小动物躲闪。

  3、 游戏进行2鈥斺3次。

  六、 结束活动:

  师:今天在动物王国里玩的开心吗?我们也回去练习本领吧!

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《中班语言教案“动物本领大”》摘要:道,因此,生成了本节活动《动物本领大》。 活动目标 1、 学习运用动词完整说短句。 2、 活动中幼儿大胆表达。 3、 体验扮演小动物的乐趣。 教学重点、难点 重点:学习运用动词完整说短句 难点:幼儿能够大胆表达 ...
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