教学目标

　　1、自学课文生字词，在阅读过程中检查、复习。

　　2、理解课文内容，感悟哈尔威船长在四次命令中所表现出来的临危不惧、沉着果敢、镇定指挥、以身殉职的高尚品质和忠于职守、先人后己、爱护弱小的做人之道。

　　3、有感情地朗读课文，背诵重点的段落。

　　教学重点

　　品析哈尔威船长的英雄形象。

　　教学过程

　　一、激情导入 ，渲染氛围

　　1、师：在可怕的灾难降临到鈥溑德�底鈥澓派鲜保�人们都惊慌失措。这时，船长哈尔威履行起了自己的职责鈥斺�斞杆僮橹�大家自救。结果如何呢？

　　二、读中品析 ，感悟理解

　　1、请同学们自由朗读课文，读好后思考，哈尔威船长在组织自救的过程中，一共下了几次命令？每次都是在什么情况下发出的？继续画画注注。2、交流讨论：

　　好，大家读得都很认真，我想一定也思考得很深入。哈尔威船长在组织自救的过程中，一共下了几次命令？

　　3、投影出示四次命令：

　　（1）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：鈥湸蠹野簿玻�注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上船员断后。必须把６０人全部救出去！鈥�

　　（2） 鈥溎母瞿腥烁易咴谂�人前面，你就开枪打死他！鈥�

　　4、在这两次命令中，给你留下印象最深的命令是什么？（* 学生说到哪一次命令，就从哪一次开始组织教学。本教案从学生最有可能先说到的第二次命令开始组织教学。）

　　1）投影出示第二次命令。

　　问：为什么这个命令给你的印象最深？（他在救人时下令开枪杀人！）

　　问：哈尔威船长为什么下这样的命令？（比较两次下令后的不同情景。）

　　1大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。鈥︹��救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。

　　追问：鈥湸蠹页聊�了，没有一个人违抗他的意志鈥潱�就是因为鈥溎母瞿腥烁易咴谂�人前面，你就开枪打死他！鈥澋耐�慑作用吗？

　　出示黑暗中哈尔威与洛克机械师和奥克勒大副简短有力的对话，让学生进行朗读，然后进行交流：