中班音乐教案：欣赏《歌唱二小放牛娃》

　　设计意图：

　　时代变迁，人们几乎淡化了抗日时期为保卫祖国而牺牲的英雄们。在孩子们看来，更不知道今天的幸福生活是靠什么得来的。日军侵华时，小英雄王二小也表现得勇敢，机智。他那种在面对鬼子毫不畏惧并为了老百姓而牺牲自己的精神让人敬佩。为缅怀逝去的小英雄王二小和追忆他的英雄事迹，我设计了这节中班音乐欣赏活动《歌唱二小放牛娃》。幼儿在欣赏乐曲的同时了解小英雄王二小的故事，在情感升华时体会王二小爱憎分明的精神，并进一步激发幼儿对王二小的崇敬之情。

　　活动目标：

　　1、通过欣赏歌曲理解歌曲中所表达的内容。

　　2、初步感受旋律中深沉的情感色彩。

　　3、激发幼儿对小英雄王二小的崇敬之情。

　　活动准备：

　　1、课件《歌唱二小放牛娃》、《祖国，祖国我爱你》。

　　2、手工花朵若干。

　　3、王二小彩喷背景图一张。

　　活动过程：

　　一、听音乐进入活动场。

　　二、导入：

　　教师出示王二小博物馆雕像的图片。

　　师： 鈥溞∨笥眩�老师请你们看一张博物馆里的图片，博物馆里存放着许多英雄雕像，其中有一座雕像最引人注目，我们来看一看。你们觉得这座雕像是大人还是小孩？（原来他是一个少年英雄）在他的身边有什么？那你们知道他是谁吗？（少年英雄王二小）关于这个王二小的英雄事迹，至今还记得他的故事，我们来听一听。鈥�

　　三、教师引入故事《二小放牛娃》

　　在60多年前的抗日时期，人们生活的很辛苦，日本鬼子经常侵略我们国家，杀人，放火，故事发生在9月16日那个秋天的早上，鬼子准备到一条山沟里干坏事。王二小正在山上放牛，看到了鬼子往山沟里走，他眉头紧皱，心想他们干了许多的坏事，老百姓恨死了他们。正在那十分危急的时候，敌人昏头昏脑的迷了路，看见王二小在放牛，就抓住了他叫他带路。王二小心想：鈥溁�会来了！前面有个包围圈，我们的八路军都藏在包围圈里面，我要把他们带进包围圈消灭鈥潱�王二小表面上装作很顺从的样子给鬼子带路，心里却想着要把鬼子带进我们的包围圈消灭。他知道如果鬼子知道后会杀了他，可他并不害怕，因为他死了却可以救许多的老百姓。于是，王二小就把鬼子带进了我们的包围圈。忽然，四周响起了乒乒乓乓的枪声，是我们的八路军来了，敌人这时才发现上了当。他们生气地抓住王二小，把他挑在枪尖摔死在大石头上面。我们的小英雄王二小牺牲了，可他的脸上却带着微笑。老百姓得救了，当他们知道了王二小牺牲了，都流下了伤心的眼泪。