英语课堂教学中的单词卡片运用
直观教具在外语教学中的使用非常普遍。对于小学英语教学而言,充分发挥单词卡片的作用对提高课堂教学质量十分重要。
一、单词卡片在课堂教学中的主要功能
1.吸引学生的注意力并启发学生思考。
2.促进学生记忆、回忆教学要点。
3.为语言活动提供简单的提示。
二、应用单词卡片需注意的问题
为了充分发挥单词卡片的作用,教师需要注意以下几个问题:
1. 明确释意
在活动开始前,简明扼要地讲清活动内容,活动指令要明确,避免含糊不清的语言。
2. 控制速度
学生用卡片练习时,教师要掌握好时间。一般情况下,如果80%的学生掌握了80%的内容就可以进行下一项练习。
3. 循序渐进
设计一组练习时要遵循由易到难、循序渐进的原则,教师要指导学生按照由浅到深、由简到繁的顺序进行练习,从机械练习到意义练习再到交际练习,逐步提高要求和难度。
4. 变化激趣
要调动学生的积极性,就要避免重复同一种练习,教师要善于运用多种练习形式。同一语言结构的练习,如果能采用不同的方法来进行,既可以保持学生练习的兴趣,又可以培养学生灵活运用语言的能力。
5. 完成角色
学生做练习时,教师要真正起到鈥溂喽秸哜澓外溨傅颊哜澋淖饔谩=ㄒ榻淌词寡彩恿私庋牧废肮蹋笆备柩镏椭傅肌6杂谘挠镅源砦螅扇】砣莸奶龋灰皇窃蛏系拇砦螅×坎蝗ゾ勒悦獯蚨涎亩曰埃焐怂堑幕浴
6. 及时反馈
检查和评定学生的学习效果是教学过程中必不可少的一环。在练习活动结束后,教师要及时检查学生是否达到了教学目标,检查的方式要多样、灵活。通过检测,教师要进行恰当的评价,表扬先进的学生,鼓励促进后劲的学生,对学生取得的进步加以肯定。
三、单词卡片在英语教学中的具体应用
(一)听力游戏
听力游戏是外语教学中常用的一个活动方式,借助单词卡片进行听力练习既能增强趣味性,又能促进教学。
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