留守儿童的教育问题如何解决
我国有近1.5亿的农民在外务工,打工者的数量还在以每年超过500万的速度增长,鈥溋羰囟澣耸1000万左右,鈥溋羰囟澋慕逃侍庖殉晌苯褚桓鲅现氐纳缁嵛侍狻6饩稣飧鑫侍猓枰彝ァ⒀!⒄蜕缁岬榷喾矫娴男骱献鳎餐怪鹨徽淄瓯傅纳缁峄裉逑怠W魑锥埃颐悄茏龅木褪巧枭泶Φ氐匚⒆幼畔耄⒆右桓隽己玫慕逃肪场
我园有80%的留守孩子。父母常年不在家,孩子由爷爷奶奶或是外公外婆照看着。老年人不光要照顾孩子的衣食住行,他们还得在田地里干活。也许是太过劳累,无法顾及孩子的教育;也许是大字不识,无法教育孩子;也许是太过宠爱,不愿严格要求孩子。
留守的农村孩子出现了这样那样的问题:
问题一:没有卫生意识。
新生来园时,我会发现他们有许多不好的习惯:比如饭前不洗手;比如垃圾随地乱扔;比如放着好好的洗手间不用,而是随地大小便、、、、、我们需要花很多的时间对她们的行为进行教导和纠正。
问题二:没有良好的饮食习惯。
即使是那些在幼儿园能够吃两碗饭的孩子,当在家时, 也是偏食或是挑食的。
问题三:胆小怕事,不善表达。
有一位母亲在与我上网聊天时说我们幼儿园不注重教学,我询问其原因,她说她的孩子在我园读了两个学期不会数1至10。第二天我把孩子拉过来让她数数,孩子很流利地从1数到了13。于是我让老师打电话与家长沟通一下,接电话的是爷爷,他说:鈥溊鲜Γ杪璩D瓴辉诩遥⒆佣寂滤谒媲昂⒆硬桓沂摹b澰次颐堑暮⒆硬皇遣换幔侨狈Ρ泶锏挠缕湍芰ΑG兹嗣媲吧星胰绱耍馊嗣媲白匀桓拥ㄇ印
问题四:缺乏体育锻炼,身体素质差。
老年人只会关注:我的孙子会认多少字了?会写多少字了?会算多少内的加减了?并以此来衡量一个幼儿园的好坏。为了迎合家长的这种心理,农村的幼儿园会以知识的传授为主要目的,每天把孩子关在教室读书、识字、写字。缺乏户外活动的结果导致抵抗能力下降和反应迟钝。
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