师德师风学习心得体会:用爱诠释师德师风
古语云:鈥準φ撸源朗谝到饣笳咭病b澴奂洌呓缕蕉」ぷ饕欢嗄炅耍宦纷呃矗欣崴灿谢缎Γ挥忻悦#灿惺栈瘛8盏窖J保秸骄ぞぃ绾蚊娑哉庑┿露吧难兀库溗街梢怨ビ疋潱谑切樾南蛴芯榈睦鲜η虢萄埃八墙淌橹ǎ兴堑挠酥隆R宦纷呃矗そ簧伲墒觳簧佟N也桓宜凳秩劝夥莨ぷ鳎腋桓宜滴冻隽硕嗌伲窃谡馄椒埠推邮抵校矣媒淌Φ闹耙档赖纶故妥乓桓銎胀ㄐ⊙Ы淌Υ嬖诘募壑担
今年9月,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚的师德、优良的师风。陶行知先生说过:鈥溠Ц呶Γ赂呶丁b澦档亩际俏φ卟唤鲆泄悴┑闹叮懈呱械氖Φ隆S帕嫉氖Φ隆⒏呱械氖Ψ缡歉愫媒逃牧榛辍=淌κ茄囊幻婢底樱蕴妇僦梗舜κ溃伦糯┐麾︹Χ际茄较乱槁鄣幕疤狻N耸Ρ聿荒芩狄惶鬃鲆惶祝ρ弦月杉海孕幸恢拢砝锶缫唬晌谋砺省C娑缘氖且蝗嚎砂暮⒆樱揖褪撬堑陌裱?鬃铀档煤茫衡溒渖碚涣疃校渖聿徽淞畈淮印b
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接学生。看到家长放心的把孩子交给我,学生在我的带领下学的很开心,我觉这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位学生。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。小学生的就像刚出土的嫩苗,需要鈥溤岸♀澋暮腔ず团嘌N矣幸桓10岁的女儿,作为父亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是父母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的学生。这使我深深体会到,情系学生,像父母亲一般热忱地爱每个学生,这就是你工作的意义。学生身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
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