小学教师思品培训总结
一、欣赏优质课堂,感悟名师精彩
时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场鈥溂笆庇赈潱唤龆岳砬逍驴胃闹械闹种止叵涤邪镏叶酝黄菩率贝逃萄е幸恍┾溒烤扁澪侍馓峁┬碌慕饩鏊悸酚敕椒ā
冯洪教授讲的《教师的职业道德》,睿智的指出我们教师的一言一行就是三观一论的具体表现,认识的形成是长期的工作实践中不断学习,不断积淀的结果。赵树林主任的鈥溙柑负蠼慕逃潱岢鲡湷ど柒澅肉溇仁р澑匾6圆煌哪勘辏岢霾煌囊螅虿氖┙獭K姆椒ǹ蒲Ф惺悼尚小6缘毕缕毡槊悦5睦鲜γ堑慕逃萄且还汕逍轮纭U爬隼鲜Φ摹犊翁眉词逼兰邸分赋鼋萄Щ疃且匝行模磺械慕萄Щ疃俏搜纳硇姆⒄苟箍模だ缘钠兰塾镅允茄孕判牡拇呋粒褪逗凸睦拍艿鞫闹鞫浴J刮颐侵溃衷诘慕淌π枰蟹此季瘢枰莆战逃Ъ寄埽拍艹沙の不兜慕淌ΑM显谙哐笆奔涫侨喔鲂∈保攵钥纬萄肮讨械奈侍夂褪导式萄е械奈侍庠诼厶成戏⑻15次,积极回其他老师的贴29次,被回帖22次。知识不断得到更新。
二、更新了教育教学观念
课程教学理念的进一步认识 专家们的精彩讲座让我对新课程有了进一步的认识,。 新课程的知识观:学生不仅要掌握陈述性知识,更要掌握程序性知识和策略性知识; 新课程的的人才观:自觉地围绕新课程的培养目标开展教学活动,着眼于促进每一个学生的发展和学生终身学习的愿望与能力的培养,尊重学生的个性与差异,发展学生的潜能; 新课程的教学观:自觉地关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与的学习方式,建立新型的教与学的关系。 新课程的学生观:要使每一位学生都能全面和谐地发展,都能使个性得到充分发展,学生是发展的人、学生是独特的人、学生是独立的人 。
这次培训,为我们营造了一个很好学习的环境,各位专家学者给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我们今后的人生开辟了新天地。我要把汲取到的先进理念 、思想运用到工作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。经过这段时间的努力,我终于完成了这次骨干培训学习的任务。这次培训学习虽然结束了,但学无止境,教育教学无止境,我将带着更新的教学理念,投入到今后的教育教学工作中去,去实现一个个美好的教育理想!
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