小学少先队德育工作总结(3)

2014-01-27  |  

  3.结合上交启动班主任岗后培训工作。从09年开始我校利用各种灵活多样的形式每周期要使所有班主任培训一遍。

  4.配合德育课做好2008年首次班主任证书颁发扫尾工作。认真组织我校教师开展班级心理健康教育培训工作(C类)并做到全员合格。

  (四)本学期在各级领导的帮助下学校建立了德育网站,推进了我校德育工作的网络化。学校结合实际建立和完善校级德育网站和班级网页,探索网络科技与德育工作有机结合的新途径,将传统文化与相待科技相结合,强化学校、教师与学生、家长的沟通,增加教育活动的透明度。注重校园贴吧的管理并着重加强了对学生文明上网的教育,避免不良网络信息对学生精神的毒害。

  (五)继续做好学生兴趣小组和春芽社团活动。将学校传统文化特色活动与兴趣小组和社团活动紧密结合起来。每周定期开展活动并开展好艺术节活动。在活动中我校的学生参与率达到90%以上,有不少低年级的学生与父母一起精心制作的科技小制作获得了不俗的成绩。

  二、开展好各项常规工作

  紧紧围绕责任教育主题,开展好各项常规教育工作。

  1.认真开展学生思想政治教育和品德教育。实施好“四个落实”,即落实上好政治课(品德和社会课);落实举行每周一次的升国旗仪式并将升旗仪式作为一个扎实教师风采的舞台;不仅丰富了升旗仪式的形式;更让每一个老师都能彰显自己的魅力。作为特色升旗仪式,我们还将继续努力地做下去力争不仅让个别人应该是让更多的人都能感受到。

  开展好“三个活动”,即“五尊五不五远离”活动(五尊:尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等;五不:不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学;五远离:远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品);行为规范宣传周活动(每学期第一周);评选文明学生(滨海好少年)活动。强化学习,使每个学生熟知《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,强化体验和训练。

  2.本学期我们继续认真深化学生安全、法制教育工作。实施“四个一”,即一课、一长、一庭、一考。坚持上好法制教育课(利用每月一节班队会时间);充分发挥法制教育副校长作用;中小学校要普遍开设学生模拟法庭;把法制教育纳入对学生操行的全面考核之中。

  开展了“三个活动”,采取多种形式教育学生提高安全意识和自我保护能力。即进一步做好3月的安全教育日活动;大力普及自救自护知识,继续开展好每年一届的学生“珍爱生命,保护自我”知识竞赛活动;与有关部门配合开展好交通安全、防火安全等专项安全教育活动。

  3.在5月结合上级布置我校继续加强了对学生的艺术教育,举办学校文艺展演活动,逐步增加项目;认真落实好各项市级艺术教育竞赛活动的组织工作;做好艺术特长生认定和招生工作。做好对特色学校特色活动的扶植、引导和监督工作。

  4.继续做好家庭教育工作,在本学期举行2次的培训基础上,组织校级家教讲座。评选出:左德利、王孟萱等十余位优秀家长的代表学校进行了表彰。

  5.继续做好了德育各项评优工作。评选表彰“三好”学生、三好班集体、突出进步学生、自强学生、优秀学生等。

 
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