(三年级下册)

小学三年级语文课外阅读题:《阿凡提的三个鸡蛋》(3)

2014-01-27  |  

  1、在带点字正确读音的下面划上横线。

  临走(lín nín)拨拉(lā la)孵成(fú fū)后晌(shǎng xiǎng)

  2、说说下列“算”的意思。

  (1)3个鸡蛋算得什么?(值得)

  (2)3个鸡蛋就算3百块钱好了。(计算)

  (3)算了,这件事不能怪他。(不再计较)

  (4)咦,这还算多吗?(认为)

  3、给短文2-7自然段加上标点。

  “不要紧,”财主说:“3个鸡蛋算得什么,以后再说吧。”

  过了半年,阿凡提又来到城里,急忙跑到这家饭馆来还钱。见了财主,阿凡提问道:

  “上次我吃了3个鸡蛋,该给你多少钱呢?”

  财主从墙上取下一个大算盘,拨拉了半天才说:

  “不多,不多,3个鸡蛋,就算3百块钱好了。”

  “财主,你这是发昏了吗?”阿凡提吃了一惊。

  4、在括号里填上合适的内容。

  (冷笑着 不好意思地 阴险 吃了一惊 凶恶)

  5、“赔不是”的意思是“道歉”,但“赔不是”是口语,“道歉”是书面语。你能将下面的词语换一种说法吗?

  担保(保证)拨拉(拨弄)发昏(糊涂)耽误(耽搁)合伙(合作)

  6、写表示“笑”的词语。

  哈哈大笑 捧腹大笑 开怀大笑 讪笑 苦笑 奸笑 7、财主为什么当初不跟阿凡提要三个鸡蛋的钱?

  因为财主计划蒙阿凡提一把,妄想用三个鸡蛋从阿凡提身上榨取更多的钱。

  8、分别用一些词语来形容阿凡提、财主。

  财主: 贪婪 诡计多端 狡猾 险恶

  阿凡提: 聪明 机智 聪慧 足智多谋

  9、读了这个故事以后你明白了什么呢?

  对于那些阴险狡猾的人,只有以其人之道,还治其人之身,以智慧对付阴谋。

  10、财主与国王是怎样密谋惩罚阿凡提的,为短文加上一段对话描写,要注意写出人物的神态。

  (要求:语言精练,语句通顺,特别注意神态描写。)

  国王听了财主的话,想到上次被阿凡提捉弄,失去了几大箱金子,咬牙切齿地说:“得想个办法狠狠惩罚他!”

  财主连忙点头哈腰地附和说:“是,是,是。可怎么惩罚呢?"

  国王摸摸山羊胡,眼珠转了转,说:“我判他还你300块,赖帐不还,棒打300下。“

  财主又恶狠狠地说:“然后拖出去游街示众!”

  11、你还有什么办法让国王和财主哑口无言?(只要符合情理就行。)

  12、单看短文最后一段似乎还没能表明故事已经结束,想一想,国王和财主听了阿凡提的话会怎样反驳他呢?请续写故事。(只要符合情理就行。)

  国王顿时哑口无言,财主目瞪口呆。过了好一会,那财主狡辩说:“我给你吃的是……是……生……鸡蛋,是……可以孵……小鸡的。”国王顿时又有了精神: “对,生鸡蛋是可以孵小鸡的!”阿凡提不慌不忙地说:“你饭馆里给客人吃生鸡蛋吗?国王啊,你说要不要罚他呀?”……

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