幼儿心理从童言稚语看

　　人的自我意识是在活动和交往中形成和发展的。在日常生活中,父母要满足孩子活动与交往的需要,使孩子在活动和交往中不断认识自己和他人,从而促进孩子自我意识的发展。

　　学龄前的孩子天真可爱,常常鈥溣锍鼍�人鈥�,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的鈥溚�言稚语鈥�,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。

　　从鈥溚�言稚语鈥澘从锥�概念的掌握

　　案例1

　　鈥溎棠瘫涑陕杪枇蒜��

　　一日,皓皓的奶奶和姑姑一起从老家来看孩子。招呼她们坐下,我就忙着给她们倒水。这时听姑姑说:鈥溌�,把买的那些好吃的给皓皓拿出来吧。鈥澠婀值氖�,儿子这次听到鈥湷缘拟�澝皇裁捶从�,而是吃惊地看着姑姑和奶奶,愣了一会儿,儿子突然大笑起来:鈥湽�哈鈥︹��,姑姑喊奶奶妈妈呢,奶奶变成妈妈了,姑姑变成孩子了。鈥�

　　案例2

　　鈥満谏�的小白兔鈥�

　　一日,回到老家,儿子看到姥爷养的兔子很高兴。他兴奋地一个一个兔窝挨着看,突然好像发现了新大陆似的激动地喊:鈥溌杪�,妈妈,快来看,这有好多黑色的小白兔呢。鈥澪乙惶�这鈥満谏�的小白兔鈥澣滩蛔⌒α�:鈥湹降资呛谏�的还是白色的呢?鈥澏�子头也不回,继续看着那些可爱的兔子依然固执地答道:鈥満谏�的小白兔呀!鈥濃�満诘木褪呛诘�,白的就是白的,怎么能又是黑的又是白的呢?鈥澨�我再次这么一说,孩子似乎有点明白了,用手指了指:鈥溑�,是黑色的小兔子,那边有白色的兔子。鈥�

　　分析与建议

　　案例1中,儿子使用了鈥溎棠獭⒙杪琛⒑⒆逾�澋却�,但并不等于他真正掌握了这些词所代表的概念本身。如在孩子脑中,鈥溌杪桠�澗褪呛妥约旱穆杪枘炅湎喾碌呐�性;鈥満⒆逾�澗褪呛妥约耗炅湎喾碌男∨笥选６�如今,头发已经花白的奶奶突然变成了妈妈;几乎和妈妈一样大的姑姑突然变成了孩子。这和孩子头脑里已有的概念发生了冲突,因此孩子既吃惊又费解。但这也正说明了孩子掌握的这些概念,只是对鈥溎棠獭⒙杪琛⒑⒆逾�澋仁挛镄蜗笸獠康摹⒎潜局侍卣鞯母爬�,所概括的概念内涵很不精确,而且外延也大大缩小了。