教育随笔 钱钱不小心摔倒了

　　今天早上体锻时，钱钱小朋友不小心摔倒了。没想到，雨彦、非非等几个小朋友却哈哈大笑着跑过去压在他的身上，旁边的孩子见状也纷纷效仿。我赶紧走过去，把压在最下面的钱钱扶起来。本来想向雨彦、非非等压在别人身上的小朋友发火，可又想，对于小班的孩子来说，他们这样做只是觉得好玩，并不了解被压孩子的感受，因此也不会设身处地为他人着想，简单的批评几句效果未必好。我开始思考解决的对策，正好这两周是鈥溠Ю追灏�妈妈鈥澬」悴ィ�每天都会讲一些雷峰叔叔帮助人的故事。吃完饭后，大家又安安静静地坐在小椅子上听小广播，今天的故事内容是雷峰叔叔看到一个老奶奶几天没吃东西，他就把自己仅有的一个馒头给了老奶奶吃。听了故事后，我问孩子们：鈥溎阆不独追迨迨迓穑课�什么？鈥�

　　鈥溊追迨迨蹇吹嚼夏棠堂欢�西吃，就把自己的东西给她吃，自己却不吃。鈥�

　　鈥溊追迨迨灏镏�老奶奶。鈥�

　　我首先肯定了孩子们的想法，接着，我请孩子们再听一发生在班里的故事。我把上午发生在钱钱身上的事讲了一遍，我并没有说出钱钱的名字，并请小朋友想一想、说一说你摔倒有什么感觉，别人再压到你身上有什么感觉。

　　鈥溠乖谙旅娴男∨笥迅么�不上来气了。鈥�

　　鈥湴阉�压在底下多难受呀。鈥�

　　鈥溞∨笥涯敲粗兀�该把下面的小朋友压死了，就找不到爸爸妈妈了。鈥�

　　孩子们和气的话语中道理讲得很明白。我又问：鈥溡�是你，你会怎么办？鈥�

　　鈥湴阉�扶起来。鈥�

　　鈥溛饰仕�有没有摔伤了。鈥�

　　鈥溛颐且�像雷峰叔叔帮助有困难的人。鈥�

　　鈥︹�η�钱说：鈥溛医裉焖さ沽耸侄继哿恕ｂ�澓⒆用翘致鄣母�热烈了。我看到，在此过程中非非一句话也没说，但脸上的表情分明写着自己的悔意。

　　孩子们是否明白了该怎样做了呢，于是我就注意对孩子们的活动进行观察。浩闵想妈妈了，晨晨就掏出自己的餐巾纸给她擦眼泪；乐乐的鞋穿不上，简兮就蹲下使劲地帮他穿鞋鈥︹��孩子们开始愿意帮助别人，愿意同情和关爱身边的朋友了。

　　可见，在小班，当老师发现孩子们存在行为问题时，再不能让孩子亲身体验行为结果的情况下，通过故事幼儿的同情心和爱心还是比较有效的。