（ ）“咚咚”的打球声伴随着急促的奔跑声传进教室里。

　　（ ）我情不自禁地叫起来：“好球！”

　　（ ）课外活动开始了，操场上热闹极了。

　　（ ）他和别班的同学一起打篮球呢！只见他一个弹球，截住了半空中飞来的球，直冲篮下，翻手一投，球乖乖地进了。

（五）

　　（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

　　（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。

　　（ ）院子里，一直彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。

　　（ ）后来，姐姐教了我一个好办法：用白纸做只假蝴蝶栓在小竹竿上，去引诱它们。

　　（ ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到了五只美丽的蝴蝶。

　　（ ）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

（六）

　　（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，果实累累。

　　（ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。

　　（ ）溪水那么清澈，明净。水中的小鱼无忧无虑地游来游去。

　　（ ）山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

　　（ ）一条小溪从我们的村子流过。

　　（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着投报告丰收的喜讯。