学习目标

　　1、认读鈥湶钜臁⒈冉稀⒋τ凇⑻厥狻⒂梦渲�地、美味佳肴鈥澋却视铩�

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，认识并体会设问句的作用。

　　3、学习文章中的说明方法，练习用自己的话讲讲太空蔬菜的变化或作用。

　　教学重、难点

　　学习文章中的说明方法，练习用自己的话讲讲太空蔬菜的变化或作用。

　　课前准备

　　1、查阅了解有关宇宙飞船的知识。

　　2、生字词语卡片。

　　第一课时

　　初读课文，理解题意

　　1、板书鈥湻纱�鈥潯�(齐读)

　　2、你们了解哪些飞船呢?它有什么特点，能介绍给大家吗?

　　3、课文中的飞船上有乘客吗?它们是谁呢?读课文就知道了。

　　4、教师补写完整课题(鈥︹�ι系某丝�)

　　再读课文，自学字词

　　1、边读课文边划出生字，读一读。

　　注意带点字的读音：

　　特殊(shu) 处于(chu) 差异(cha) 比较(jiao)

　　2、朗读卡片上的词语：番茄、辣椒、植物、遗传、葫芦、花卉、奇迹、淘汰、宇宙射线、美味佳肴等。

　　3、分段朗读课文。

　　第二课时

　　深入读文，理清思路

　　1、读了几遍课文，你一定知道飞船上的特殊乘客是谁了吧?

　　想想，飞船航天飞行为什么要带上这些特殊乘客呢?

　　课文首先指出 ；

　　接着又讲了它们的 和变化的 ；

　　然后依次介绍了它们的 、 、 路

　　文章最后 。

　　细读课文，感悟语言

　　1、你发现文中哪些词语、句子表达的意思准确、具体(交流)。

　　例，鈥溎Я︹�︹�樏烂钼�澓外�溛⒚钼��(查字典、联系上下文理解)。

　　(鈥溛⒚钼�澲副浠�深奥玄妙，难以捉摸。鈥溍烂钼�澰蚴乔己闷婷畹囊馑肌Ｇ罢咴谟谒得髦参锬诓康囊糯�物质在宇宙的特殊环境下所产生的深奥，令人难以捉摸的变化，突出了科学的深奥奇妙；后者在于称颂这些变化带来的美好。)

　　2、划出说明小小的种子经过太空旅游拥有了鈥溍烂畹谋浠�鈥澓外�溕衿娴挠猛锯�澋木渥佣烈欢痢�

　　3、你还喜欢哪些语段，读出来让大家欣赏。

　　精读课文，学习写法

　　1、读中比较，感悟写法。

　　a、经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种，它们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。

　　b．经过多年努力，专家们已经培育出鈥溙�空水稻鈥濃�溙�空番茄鈥濃�溙�空黄瓜鈥濃�溙�空辣椒鈥澋刃缕分帧Ｋ�们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。

　　发现异同，体会具体写法，从文中再找出类似语句，读一读。

　　2、除此之外，你还认为哪些写法值得你学习，读一读。

　　研读几个设问句，用删减比较的方法，体会其作用。

　　回读全文，总结提高

　　1、指名按部分读课文。

　　2、总结自己读后的收获。(从知识，内容、写法、情感等方面)