小班泡泡乐主题教案 我是小泡泡
活动过程
一、玩泡泡教师吹泡泡,引起幼儿的兴趣。
让幼儿自由地追泡泡、拍泡泡、捉泡泡,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
二、游戏 吹泡泡。
1、教师交代游戏名称。
师:泡泡好玩吗?你想不想也来当一回小泡泡。今天,我们就要来玩一个鈥湸蹬菖葩澋挠蜗贰
2、教幼儿游戏的儿歌。
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3、教师边示范边讲解游戏动作,幼儿玩游戏。
(1)讲解游戏动作:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中*拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡爆炸啦,幼儿向上跳的同时说鈥溹剽潱畹脚菖莘勺吡耍锥杂伤纳⑴埽荒畹脚菖莼乩戳耍锥焖僬净乇涑梢桓龃笤玻
(2)引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
在幼儿游戏中进行四散跑时教师提醒幼儿要注意安全,不和其他小朋友碰撞。
三、泡泡操:带领幼儿听音乐做放松活动。
活动目标
与同伴手拉手做游戏,学习快速站圈。
在游戏中体验追泡泡、拍泡泡、捉泡泡的乐趣。
活动准备
泡泡水和泡泡器
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>小班泡泡乐主题教案 泡泡在哪里
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>小班泡泡乐主题教案 吹泡泡
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>小班泡泡乐主题教案 圆圆的泡泡
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>小班泡泡乐主题教案 我给泡泡留影
聽聽聽聽聽聽聽聽 >>小班泡泡乐主题教案 泡泡变变变
《小班泡泡乐主题教案 我是小泡泡》摘要:泡泡回来了 3、教师边示范边讲解游戏动作,幼儿玩游戏。 1讲解游戏动作:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中*拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念...
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