小学数学一上:《进位加》教案(3)
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2.综合训练.
(1)独立完成例4下面“做一做”的第1、2题,集体订正.
(2)判断对错.
4 8 3 6 5 4 2 6
+3+4 9+3 9+5 7
7 8 8 4 9 3 7 3
(3)图形计算.
△=5 ○=3 □=4 ☆=7
△○+□△=( ) ☆○+△□=( )
○△+□☆=( ) ○☆+△☆=( )
提示:
先考虑把图形转化成数字,如△○=53,□△=45,然后再列式计算△○+□△=53+45=98
(4)比一比.
看谁加上一个相同的加数算得快,(和在100以内.如果和超过100,计算正确可加分,予以鼓励)
如: 9
+ 9
1 8
+1 8
3 6
+3 6
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3.游戏.
谁先正确算出红花表示的数,就把这朵红花奖励给谁.
提示:
最后一小题可以想58的一半是29,29+29=58,在此基础上可以填出不少答案.
4.完成练习十八的第4、5题.
板书设计:
两位数加两位数 (进位加) 例3:34+28=62 例4:小棒图 3 4 4 6 +21 8+2 4 6 2 ( ) 法则:1. 2. 3. |