小学数学一上:《进位加》教案(3)

2014-05-17  |  

  □ □ □ □

  2.综合训练.

  (1)独立完成例4下面“做一做”的第1、2题,集体订正.

  (2)判断对错.

  4 8 3 6 5 4 2 6

  +3+4 9+3 9+5 7

  7 8 8 4 9 3 7 3

  (3)图形计算.

  △=5 ○=3 □=4 ☆=7

  △○+□△=( ) ☆○+△□=( )

  ○△+□☆=( ) ○☆+△☆=( )

  提示:

  先考虑把图形转化成数字,如△○=53,□△=45,然后再列式计算△○+□△=53+45=98

  (4)比一比.

  看谁加上一个相同的加数算得快,(和在100以内.如果和超过100,计算正确可加分,予以鼓励)

  如: 9

  + 9

  1 8

  +1 8

  3 6

  +3 6

  ┇

  3.游戏.

  谁先正确算出红花表示的数,就把这朵红花奖励给谁.

小学数学一上:《进位加》教案(3)

  提示:

  最后一小题可以想58的一半是29,29+29=58,在此基础上可以填出不少答案.

  4.完成练习十八的第4、5题.

  板书设计:

  两位数加两位数

  (进位加)

  例3:34+28=62  例4:小棒图

  3 4  4 6

  +21 8+2 4

  6 2 ( )

  法则:1.

  2.

  3.

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