4.学习ɑ 的书写。

　　（1）师：回忆一下，ɑ 长得什么样？（复习歌谣：小姑娘，圆脸蛋，一条小辫儿扎在边……）

　　（2）师：ɑ 怎么写呢？要把它写在四线格里。（出示四线格。）这里就是小ɑ 的家，拼音王国的字母宝贝都住在这里。小朋友们看一看，拼音宝贝们的家有几条线？构成了几个格？（认识分析四线格，引导学生能准确说出上格、中格、下格。）

　　（3）师：那小ɑ 住在哪一格里呢？讲解示范ɑ 的笔顺：ɑ住在中格里。它的笔顺是：左半圆，竖右弯，教师边板书边说。书写时注意：先写左半圆，从右上起笔，上连第二条线，往下滑到第三条线，再往上卷，挨着左半圆写竖右弯。共两笔写成。

　　（4）师生共同书写，在书桌上练习。

　　（5）描红：在课本上描一描，边描边指导，注意写字姿势。

　　（6）指导学生练习书写。可同时选两名学生在卡片上练写，师生评议，改正，学生再根据评议练写和修改。

　　5.练习运用。用ā á练习说话。

　　三、小结

　　师：今天，老师和小朋友们一起参观了拼音王国的单韵母王国，认识了单韵母ɑ，学会了它的发音书写，还掌握了普通话的四个声调。小朋友们学得真认真。回家后把你学会的知识告诉爸爸妈妈好吗？下节课我们将继续参观单韵母乐园。

　　第二课时

　　教学重点：

　　1.学习o、e两个单韵母，发准音，认清形，正确书写。

　　2.发准o、e的四声。

　　教学过程：

　　一、复习巩固，导入新课

　　1. 师：小朋友们，上一节课我们参观了拼音王国的单韵母乐园，认识了单韵母ɑ。现在大家来和小ɑ打一下招呼吧！（出示带不同声调的ɑ的字母卡片，齐读、轮读、个别读。）

　　2. 师：单韵母的本领可大了！它不仅能和以后我们要认识的声母拼成音节，而且它本身就是一个音节，可以直接给汉字注音（比如阿姨的ā），所以我们首先要学好单韵母。今天我们继续参观单韵母乐园，去认识两个新朋友：单韵母o和e。

　　二、学习新课

　　（一）学习单韵母o 。