小学四年级语文上册《新年礼物》教学反思
今天由于有几位老师听课,特别是小王老师也在,孩子们表现得格外安静,这倒让我有些不适应了。孩子们回答问题还是挺积极的,但总觉着有些过于沉闷,自己的发挥也不是很好,没有兴奋起来。回顾整节课,感觉存在的问题还是不少。
1、学生将鈥渏ǐng管鈥澏脸闪蒜渏矛ng管鈥潱挥屑笆苯芯勒T蚴亲约夯故怯幸恍┙粽牛徊嘀亓私庋钥挝牡睦斫馇榭觯淙灰馐兜窖链砹说雎粤思笆闭簟
2、学生的回答有几处相当精彩,应该进一步地深入下去,却没有进行。如:有孩子指出鈥溩詈舐罂撕透盖姿淙凰部床患堑男氖窍嗤ǖ拟潱笔庇Ω米肺室痪溻溦馐甭罂撕透盖锥荚谙胧裁矗库澬Ч群罄丛傥室茫挥泻⒆铀党鲡溌罂苏庋鍪窃诟卸麾潱杂阝湼卸麾澨致鄣囊补诜羟常还簧钊搿
3、我总觉着出示的中心话题不够新颖,吸引不住大家的注意,如果换成鈥溌罂怂透盖资裁囱厥獾男履昀裎铮克裁椿崴驼庋囊环堇裎铮克窃跹偷模库澬Ч岵换岣媚兀
4、讨论的时间有些长,最后的主题深化进行过于仓促,没有起到作用。看来下节课需要再补一补,先留成作业,明天课上再交流吧。
孩子们的表现让我很满意,看来自己要加紧时间适应了。
《小学四年级语文上册“新年礼物”教学反思》摘要:,但他们的心是相通的,当时应该追问一句这时麦克和父亲都在想什么?效果比后来再问要好;有孩子说出麦克这样做是在感恩,对于感恩讨论的也过于肤浅,不够深入。 3、我总觉着出示的中心话题不够新颖,吸引不住大家的...
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