新年礼物

(四年级上册)

小学四年级语文上册《新年礼物》教学反思

2014-08-06  | 麦克 上册 觉着 

  今天由于有几位老师听课,特别是小王老师也在,孩子们表现得格外安静,这倒让我有些不适应了。孩子们回答问题还是挺积极的,但总觉着有些过于沉闷,自己的发挥也不是很好,没有兴奋起来。回顾整节课,感觉存在的问题还是不少。

  1、学生将鈥渏ǐng管鈥澏脸闪蒜渏矛ng管鈥潱挥屑笆苯芯勒T蚴亲约夯故怯幸恍┙粽牛徊嘀亓私庋钥挝牡睦斫馇榭觯淙灰馐兜窖链砹说雎粤思笆闭簟

  2、学生的回答有几处相当精彩,应该进一步地深入下去,却没有进行。如:有孩子指出鈥溩詈舐罂撕透盖姿淙凰部床患堑男氖窍嗤ǖ拟潱笔庇Ω米肺室痪溻溦馐甭罂撕透盖锥荚谙胧裁矗库澬Ч群罄丛傥室茫挥泻⒆铀党鲡溌罂苏庋鍪窃诟卸麾潱杂阝湼卸麾澨致鄣囊补诜羟常还簧钊搿

  3、我总觉着出示的中心话题不够新颖,吸引不住大家的注意,如果换成鈥溌罂怂透盖资裁囱厥獾男履昀裎铮克裁椿崴驼庋囊环堇裎铮克窃跹偷模库澬Ч岵换岣媚兀

  4、讨论的时间有些长,最后的主题深化进行过于仓促,没有起到作用。看来下节课需要再补一补,先留成作业,明天课上再交流吧。

  孩子们的表现让我很满意,看来自己要加紧时间适应了。

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《小学四年级语文上册“新年礼物”教学反思》摘要:,但他们的心是相通的,当时应该追问一句这时麦克和父亲都在想什么?效果比后来再问要好;有孩子说出麦克这样做是在感恩,对于感恩讨论的也过于肤浅,不够深入。 3、我总觉着出示的中心话题不够新颖,吸引不住大家的...
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