《镜泊湖奇观》是一篇优美的写景文章。它通过描写镜泊湖独特的美丽景色，赞美了祖国壮丽山河，表达了作者热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

　　这是一篇介绍一处奇特景观的写景文章。课文分成三部分：

　　第一节介绍了有关镜泊湖由来的传说。

　　第二节介绍了镜泊湖的地理位置和成因。

　　第三鈥斺�斘褰诮樯芰司挡春�的自然景观，着重描写了吊水楼瀑布和地下森林这两个著名的景点。

　　听了孙老师的课启发很多：

　　一、用一个大问题统领全文，教学思路清晰明了。孙老师在教学本课时以鈥溒驸�澴治�线索，紧紧围绕一个问题：鈥湸幽睦锟闯銎嫣剽�潱�通过让学生进行小组学习的方式让学生在互动的基础上进行第一步的学习，孙老师通过不同的方式让学生交流反馈。

　　二、运用不同的教学方法教学《镜泊湖奇观》的奇特之处。讲到有关镜泊湖由来的传说时，请学生用读一读，说一说的方式，来复述镜泊湖由来的传说，使学生一下子就明白了，直接明了、有新意；在教学镜泊湖的自然景观奇特时孙老师紧紧抓住鈥溩匀黄邮刀�又绮丽多变鈥澱饬礁鎏氐阍谖闹姓揖渥樱�体会，让学生充分感悟出景观的奇特；讲读吊水楼瀑布和地下森林的奇特时孙老师出示了大量逼真、精美的照片来让学生有一个直观地感受，从而体会鈥溇挡春�鈥澋拟�溒驸�潱�再指导学生自然而然地读出了鈥溇挡春�鈥澋拟�溒驸�� 通过朗读让学生充分感悟出描写景观的文章可以运用比喻、夸张、对比、拟人等修辞手法写具体，写生动。

　　如果在教学时孙老师能让学生比较一下写鈥湹跛�楼瀑布鈥澋木渥樱衡�溒俨伎硭氖�三米，高二十五米。底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国，冬季气温低达零下三四十摄氏度，但瀑布却从不结冰断流。鈥澯搿洞笃俨嫉脑崂瘛分忻栊粹�溔�特凯达斯大瀑布鈥澋木渥樱衡�溔�特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

　　尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。鈥澭�生会发现他们都用例数字和比喻的修辞手法还写道了大瀑布的声音来体现瀑布的大，这样以后学生遇到写水流急、瀑布大的文章就有的放矢了。